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paedagogik in See / Lac

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Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Felsenbergstrasse 15, 9400 Rorschach
Herzlich willkommen bei Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie ist eine ganzheitliche Methode der KomplementärTherapie. Diese Methode dient dem Stressabbau, fördert den Zugang zu unseren Ressourcen und regt die Selbstheilungskräfte an. Kinesiologie fördert die Entwicklung auf allen Ebenen des menschlichen Seins und ermöglicht dir, deine Ziele zu erreichen und neue Wege zu beschreiten. Kinesiologie kommt aus dem griechischen und heisst übersetzt die Bewegungslehre. Bewegung findet auf allen Ebenen des menschlichen Daseins statt. Auf der körperlichen, der mentalen und auf der biochemischen Ebene. Die Kinesiologie baut die Brücke zwischen der westlichen konventionellen Medizin, Pädagogik, Psychologie und der Traditionellen Chinesischen Medizin. Ziel der KomplementärTherapie ist es, die Selbstregulation bzw. die Selbstheilungskräfte anzuregen, Gleichgewicht herzustellen und Veränderungen dem Klienten erleb und spürbar zu machen. Eine kinesiologische Behandlung wird ,,Balance“ genannt. Zum Ausgleich eines Ungewichtes können folgende Ausgleichsverfahren zum Einsatz kommen: * Akupressurpunkte * Einsatz von Meridian - Klanggabeln * Blütenessenzen (Tropfen) * Halten bestimmter Akupunkturpunkten und Massieren bestimmter Reflexzonen * Massage von Hand- und Fussreflexzonen * Auseinandersetzung im Gespräch über emotionale und mentale Einstellungen * Ernährung, Orthomolekulare Stoffe * Bewegungs- und Entspannungsübungen koordiniert mit Atemübungen Über zusatzversicherung (Krankenkasse) anerkannt.

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KinesiologieKomplementärtherapieGesundheitspraxis
Felsenbergstrasse 15, 9400 Rorschach
KinesiologieKomplementärtherapieGesundheitspraxis
Herzlich willkommen bei Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie ist eine ganzheitliche Methode der KomplementärTherapie. Diese Methode dient dem Stressabbau, fördert den Zugang zu unseren Ressourcen und regt die Selbstheilungskräfte an. Kinesiologie fördert die Entwicklung auf allen Ebenen des menschlichen Seins und ermöglicht dir, deine Ziele zu erreichen und neue Wege zu beschreiten. Kinesiologie kommt aus dem griechischen und heisst übersetzt die Bewegungslehre. Bewegung findet auf allen Ebenen des menschlichen Daseins statt. Auf der körperlichen, der mentalen und auf der biochemischen Ebene. Die Kinesiologie baut die Brücke zwischen der westlichen konventionellen Medizin, Pädagogik, Psychologie und der Traditionellen Chinesischen Medizin. Ziel der KomplementärTherapie ist es, die Selbstregulation bzw. die Selbstheilungskräfte anzuregen, Gleichgewicht herzustellen und Veränderungen dem Klienten erleb und spürbar zu machen. Eine kinesiologische Behandlung wird ,,Balance“ genannt. Zum Ausgleich eines Ungewichtes können folgende Ausgleichsverfahren zum Einsatz kommen: * Akupressurpunkte * Einsatz von Meridian - Klanggabeln * Blütenessenzen (Tropfen) * Halten bestimmter Akupunkturpunkten und Massieren bestimmter Reflexzonen * Massage von Hand- und Fussreflexzonen * Auseinandersetzung im Gespräch über emotionale und mentale Einstellungen * Ernährung, Orthomolekulare Stoffe * Bewegungs- und Entspannungsübungen koordiniert mit Atemübungen Über zusatzversicherung (Krankenkasse) anerkannt.

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AP

Astrologische Psychologie

Ebnetstrasse 17C, 8712 Stäfa
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ASTROLOGISCHE PSYCHOLOGIE Was ist Astrologische Psychologie? Astrologische Psychologie ist eine Astrologie, die den Menschen in seiner Einheit von Körper, Seele und Geist in den Mittelpunkt stellt und seiner Entwicklung grosse Aufmerksamkeit schenkt. Astrologische Psychologie ist die von Bruno und Louise Huber am astrologisch psychologischen Institut Adliswil entwickelte und seit 1968 unterrichtete Methode. Sie ist bekannt unter dem Namen „Huber-Methode“. Die Astrologische Psychologie verbindet das Beste des traditionellen astrologischen Wissens mit neueren astrologischen Ansätzen sowie der modernen humanistischen und transpersonellen Psychologie. Die Astrologische Psychologie gibt uns ein hilfreiches Instrument zur Hand, welches die Selbsterkenntnis und das psychische und spirituelle Wachstum fördert. Die Astrologische Psychologie arbeitet mit 3 Kosmogrammen: Das Geburtskosmogramm, auch Radix oder Geburtshoroskop genannt, erstellt auf den Geburtsmoment und den Geburtsort. Es zeigt das ureigene Potential, die individuelle Veranlagung des Menschen. Es ist der Wegweiser zu unserer inneren Freiheit und unseren Ressourcen. Das Häuserhoroskop: Es zeigt unsere Konditionierungen und Anpassungen an die Forderungen der Umwelt. Das Mondknotenhoroskop: Darin sind bereits gemachte Erfahrungen aufgezeichnet. Unbewusst können dies hemmende Muster sein, bewusst eingesetzt sind diese Erfahrungen ebenfalls ein Potential, dass uns im Hier und Jetzt zur Verfügung steht. Die Astrologische Psychologie arbeitet mit dem Alterspunkt. Damit ist jederzeit ersichtlich, was gerade die aktuelle Entwicklungsherausforderung ist. ASTROLOGISCHE BERATUNGEN Gerne führe ich mit Ihnen ein Gespräch über Ihr Geburtshoroskop zu folgenden Themenbereichen: Ihre ureigensten Veranlagungen, Lebensmotivationen undEntwicklungsmöglichkeiten Ihr momentaner Standort mit den anstehenden Entwicklungsaufgaben Berufswahl Erziehungsbegleitung der Kinder Ehe und Partnerschaft Eine astrologische Beratung dauert etwa 90 Minuten und kostet Fr. 280.- Im Preis inbegriffen sind die Erstellung des Kosmogramms, die dazugehörenden Ausrechnungsblätter und eine Tonaufzeichnung. AUSBILDUNG IN ASTR. PSYCHOLOGIE Die Astrologie-Schule EAAP.CH vermittelt ihnen die Astrologische Psychologie von Grund auf! Sie erfahren dabei viel über sich und ihren ureigenen Lebensweg! In dieser persönlichen Weiterbildung erarbeiten Sie sich die Astrologische Psychologie nach der Methode von Bruno und Louise Huber. Sie lernen die Deutung von Geburtskosmogrammen. Durch dieses Wissen werden Sie sich selbst und andere Menschen besser verstehen. Sie lernen Ihre Ressourcen vertieft kennen, setzen diese gezielter ein und tragen sich dadurch nachhaltig Sorge. Sie wenden sich vermehrt dem zu, was für Ihr Leben bedeutungsvoll ist und steigern Ihre Kraft und Lebensfreude. Eine Ausbildung, die Spass macht und auf viele Fragen Antworten gibt. 7 Grundkurse an Wochenenden (120h) 2 Workshops mit Deutungspraxis (36h) Selbststudium ca. 30h Curriculum Jahreskurs PSYCHOSYNTHESE Was ist Psychosynthese? Die Psychosynthese mit ihren methodenübergreifenden Konzepten hat zum Ziel, den Menschen an seine Potentiale zu führen und seinen inneren Kern zu stärken. Dabei werden die Energien des Selbst befreit und das Handeln aus eigener Kraft gelingt immer besser. Die Psychosynthese geht davon aus, dass das Leben ein Wachstums- und Entwicklungsprozess ist, der Körper, Seele und Geist umfasst. Sie schult den freien Willen eines jeden Menschen und lehrt ihn, bewusst aus seinem „Ich“ oder persönlichen Selbst zu handeln, oder, falls angezeigt, etwas geschehen zu lassen und liebevoll anzunehmen. Der Gründer der Psychosynthese, der italienische Psychiater Roberto Assagiolo (1888-1974) beobachtete, dass wir nicht nur unbewusste Anteile aus früheren Erfahrungen mit uns herum tragen, sondern auch ein „höheres“ Unbewusstes zur Verfügung haben, aus dem uns intuitive Einsichten und kreative Lösungen für alle Herausforderungen des Alltages zufliessen.Folgende Methoden kommen in der Psychosynthese zur Anwendung: Achtsamkeit- und WahrnehmungsübungenInnere und äussere DialogeImaginationenSpontanes ZeichnenTraumarbeitSymbolarbeitSystemische StrukturaufstellungenMeditationenBiografiearbeit ÜBER MICH geb. in Zürich – lebt und arbeitet in Stäfa/ZH Praxis in Stäfa für astrologische Psychologie, Begleiterin in Psychosynthese, Lehrerin für astrologische Psychologie nach Huber-Methode, Primarlehrerin in TeilzeitanstellungenAusbildungsleitung am EAAP in Bern und Stäfa/ZH +41 (0)44 926 41 81 elsbeth.meyer@eaap.ch Ausbildung:Vertiefung therapeutische und pädagogische Psychosynthese, Psychosynthese-Haus Bodensee 2010-2011Ausbildung in therapeutischer und pädagogischer Psychosynthese, Psychosynthese-Haus Bodensee 2007-2009Astrologische Psychologie dipl. API 1994-1998, Astrologisch-Psychologisches Institut AdliswilAusbildung zur Primarlehrerin am Evang. Lehrerseminar Zürich-Unterstrass 1971-1976 Weiterbildungen:Psychosynthese als Selbsterfahrungen bei David Bach in Rüschlikon 1997-1999Jahreskurs zur Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiners 2003/2004 Diverse Kurse beim Freien Pädagogischen Arbeitskreis seit 1995 Wichtige Erfahrungen:Mutter von 3 Kindern (geb. 82/84/87)Viele Jahre Tätigkeit als Primarlehrerin und integrative Förderlehrperson in Voll- und Teilzeitbeschäftigung CURRICULUM JAHRESKURS Curriculum Jahreskurs in Stäfa/ZH Die Kurse werden als Präsenzkurse geführt und umfassen jeweils ein Wochenende. Kursort: Ebnetstrasse 17c 8712 Stäfa/ZH G1 – Einführungskurs 1. Teil (Schnupperkurs) 11./12. März 2023In diesem Kurs wird das Horoskop als Arbeitsinstrument der astrologischen Psychologie eingeführt. Sie lernen seine Bausteine und Struktur mit den 3 grundlegenden Energierichtungen kennen. Diese zeigen sich im Horoskop als persönliche Motivationsstruktur. Es werden die 4 Elemente als Temperamente und die Funktionstypen nach C.G. Jung besprochen. Die 8 Planeten sowie Sonne und Mond werden als Funktionsorgane der Psyche vermittelt. Modul I G2 – Einführungskurs 2. Teil 1./2. April 2023 In diesem Kurs lernen Sie den Tierkreis und seine Beziehung zu den Sternbildern kennen. Wir erläutern Ihnen die Qualitäten der einzelnen Tierkreiszeichen als unsere psychischen Veranlagungen und zeigen Ihnen die Analogien zum irdischen Bezugsystem der astrologischen Häuser, der Lebensbereiche unserer Umwelt, auf. G3 – Die astrologischen Aspekte und das Aspektbild 13./14. Mai 2023In diesem Kurs werden die Winkelverbindungen der Planeten untereinander als Aspekte eingeführt. Sie lernen deren Zuordnung zu den drei Motivationen und erfahren ihre Farben als innere Steuerung der Psyche. Ebenso wird der Zusammenhang einzelner Aspekte zu Aspektbildern vermittelt. Sie lernen in diesen das Lesen der grundlegenden, persönlichen Lebensmotivation. Die Bauweise von Aspektfiguren wird aufgezeigt und das Lesen der Figuren in ihrer psychologischen Deutung vermittelt. Mit diesem Wissen können Sie selbständig mit Fachliteratur arbeiten. G4 – Das Häusersystem, der Mondknoten und der Aszendent 10./11. Juni 2023Die Dynamik des Häusersystems wird eingeführt. Extro- und introvertierte Stellungen der Planeten werden thematisiert. In der Intensitätskurve der einzelnen Häuser wird der goldene Schnitt als Bestandteil der Psyche sichtbar gemacht. Sie erfahren die Spannungsfelder zwischen Tierkreiszeichen als Anlage und Häusern als Umweltanforderung und diesbezügliche Lösungsansätze. Der Aszendent wird als Aushängeschild der Persönlichkeit und als inneres Lebensziel erläutert. Der Mondknoten wird als Lösungsansatz bei Konflikten und als Wegweiser ganzheitlicher Entwicklung erklärt. WI -Workshop zu den Inhalten G1-G4 mit Übungen 8./9. Juli 2023 Modul II G5 – Die Persönlichkeit und die verschiedenen Denkarten 9./10. Sept. 2023In diesem Kurs werden die drei Ebenen der Persönlichkeit anhand von Sonne, Mond und Saturn behandelt. Wir erläutern das Zusammenspiel der drei Persönlichkeitsfaktoren als Integrationsprozess. Ebenso werden verschiedene Stufen der Persönlichkeitsentwicklung besprochen. Die Persönlichkeitsplaneten werden verschiedenen Denkarten zugeordnet. Merkur, Jupiter, Saturn werden als Intelligenzplaneten eingeführt und die Unterschiede in der Art und Weise der Lernfähigkeit im Horoskop sichtbar gemacht. Zudem lernen Sie verschiedene Bewusstseinsmodelle kennen mit Einbezug einer Überbewussten Ebene. Diese werden den drei geistigen Planeten Uranus, Neptun und Pluto zugeordnet. G6 – Entwicklungspsychologie 90. Sept./1. Okt. 2023Die Lebensuhr im Horoskop – Altersprogression – wird eingeführt. Diese findet ihre Anwendung sowohl in der Biographiearbeit als auch in der Standortbestimmung. Wir zeigen auf, wie Sie Jugendprägungen erkennen. Sie sehen im Horoskop intro- und extrovertierte Zeiten sowie natürliche Entwicklungs- und Krisenprozesse. Die Altersprogression gibt einen persönlichen, ganzheitlichen Überblick über die Entwicklung eines Menschen. G7 – Milieueinwirkung, Konditionierung und das Kontaktverhalten im Horoskop4./5. Nov. 2023In diesem Kurs wird das Häuserhoroskop eingeführt. Das Häuserhoroskop zeigt die Milieueinwirkung und Konditionierung. Dazu wird der Vergleich mit dem Grundhoroskop erläutert. Die Planeten Mond, Jupiter, Mars, Venus und Neptun bilden mit ihrer Stellung im Horoskop das Kontakt- und Beziehungsverhalten ab. Kontaktwunsch, Erotik und Sexualität werden astrologisch erfasst. Anhand der Teilnehmer-Horoskope erläutern wir das Familienmodell nach Huber mit den verschiedenen Bindungsmustern. Abgerundet wird das Thema mit dem Kontaktschichtdiagramm. G8 – Die Mondknotenastrologie 2./3. Dez. 2023Das Mondknotenhoroskop wird für die Arbeit mit der Schattenpersönlichkeit eingeführt. Dazu wird die Schichtung der Psyche mit einem Diagramm in Anlehnung an C.G. Jung präsentiert. Im Mondknotenhoroskop werden unbewusste Anlagen und Fähigkeiten ermittelt. Ebenso werden überholte Verhaltensabläufe aufgezeigt, die im aktuellen Leben hemmend wirken. Im Vergleich mit dem Grundhoroskop werden diesbezüglich Lösungsansätze sichtbar. Auf- und absteigender Mondknoten und ihre Achse werden als Pendelbewegung zwischen alten Fähigkeiten und neuer Entwicklungsherausforderung thematisiert. WII – Workshop – Anschluss für Beratungsausbildung – sonst fakultativ!13./14. Jan. 2023 Die Kurse können folgendermassen gebucht werden: Der Einführungskurs ist ohne eine weitere Verpflichtung Modul I bindend für die Kurse G2/G3/G4/WI Modul II bindend für die Kurse G5/G6/G7/G8 WII ist der Übergang zur Profiausbildung und nur obligatorisch in den Kurs eingebunden für Teilnehmer*innen, die sich für diese anmelden. Alle andern sind ebenfalls willkommen! Die Kurse bauen aufeinander auf. Sie sind in der von uns vorgesehenen Reihenfolge buchbar. Quereinstiege sind bei entsprechenden Vorkenntnissen möglich. Die Kurskosten betragen Fr. 380.- pro Kurswochenende inkl umfassende Kursunterlagen, Geburtshoroskop und sämtliche Berechnungsblätter und Zusatzdaten.Die Kurse können einzeln vor dem jeweiligen Kurswochenende bezahlt werden.

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AstrologiePsychologische BeratungLebensberatung Lebenshilfe
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AstrologiePsychologische BeratungLebensberatung Lebenshilfe
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ASTROLOGISCHE PSYCHOLOGIE Was ist Astrologische Psychologie? Astrologische Psychologie ist eine Astrologie, die den Menschen in seiner Einheit von Körper, Seele und Geist in den Mittelpunkt stellt und seiner Entwicklung grosse Aufmerksamkeit schenkt. Astrologische Psychologie ist die von Bruno und Louise Huber am astrologisch psychologischen Institut Adliswil entwickelte und seit 1968 unterrichtete Methode. Sie ist bekannt unter dem Namen „Huber-Methode“. Die Astrologische Psychologie verbindet das Beste des traditionellen astrologischen Wissens mit neueren astrologischen Ansätzen sowie der modernen humanistischen und transpersonellen Psychologie. Die Astrologische Psychologie gibt uns ein hilfreiches Instrument zur Hand, welches die Selbsterkenntnis und das psychische und spirituelle Wachstum fördert. Die Astrologische Psychologie arbeitet mit 3 Kosmogrammen: Das Geburtskosmogramm, auch Radix oder Geburtshoroskop genannt, erstellt auf den Geburtsmoment und den Geburtsort. Es zeigt das ureigene Potential, die individuelle Veranlagung des Menschen. Es ist der Wegweiser zu unserer inneren Freiheit und unseren Ressourcen. Das Häuserhoroskop: Es zeigt unsere Konditionierungen und Anpassungen an die Forderungen der Umwelt. Das Mondknotenhoroskop: Darin sind bereits gemachte Erfahrungen aufgezeichnet. Unbewusst können dies hemmende Muster sein, bewusst eingesetzt sind diese Erfahrungen ebenfalls ein Potential, dass uns im Hier und Jetzt zur Verfügung steht. Die Astrologische Psychologie arbeitet mit dem Alterspunkt. Damit ist jederzeit ersichtlich, was gerade die aktuelle Entwicklungsherausforderung ist. ASTROLOGISCHE BERATUNGEN Gerne führe ich mit Ihnen ein Gespräch über Ihr Geburtshoroskop zu folgenden Themenbereichen: Ihre ureigensten Veranlagungen, Lebensmotivationen undEntwicklungsmöglichkeiten Ihr momentaner Standort mit den anstehenden Entwicklungsaufgaben Berufswahl Erziehungsbegleitung der Kinder Ehe und Partnerschaft Eine astrologische Beratung dauert etwa 90 Minuten und kostet Fr. 280.- Im Preis inbegriffen sind die Erstellung des Kosmogramms, die dazugehörenden Ausrechnungsblätter und eine Tonaufzeichnung. AUSBILDUNG IN ASTR. PSYCHOLOGIE Die Astrologie-Schule EAAP.CH vermittelt ihnen die Astrologische Psychologie von Grund auf! Sie erfahren dabei viel über sich und ihren ureigenen Lebensweg! In dieser persönlichen Weiterbildung erarbeiten Sie sich die Astrologische Psychologie nach der Methode von Bruno und Louise Huber. Sie lernen die Deutung von Geburtskosmogrammen. Durch dieses Wissen werden Sie sich selbst und andere Menschen besser verstehen. Sie lernen Ihre Ressourcen vertieft kennen, setzen diese gezielter ein und tragen sich dadurch nachhaltig Sorge. Sie wenden sich vermehrt dem zu, was für Ihr Leben bedeutungsvoll ist und steigern Ihre Kraft und Lebensfreude. Eine Ausbildung, die Spass macht und auf viele Fragen Antworten gibt. 7 Grundkurse an Wochenenden (120h) 2 Workshops mit Deutungspraxis (36h) Selbststudium ca. 30h Curriculum Jahreskurs PSYCHOSYNTHESE Was ist Psychosynthese? Die Psychosynthese mit ihren methodenübergreifenden Konzepten hat zum Ziel, den Menschen an seine Potentiale zu führen und seinen inneren Kern zu stärken. Dabei werden die Energien des Selbst befreit und das Handeln aus eigener Kraft gelingt immer besser. Die Psychosynthese geht davon aus, dass das Leben ein Wachstums- und Entwicklungsprozess ist, der Körper, Seele und Geist umfasst. Sie schult den freien Willen eines jeden Menschen und lehrt ihn, bewusst aus seinem „Ich“ oder persönlichen Selbst zu handeln, oder, falls angezeigt, etwas geschehen zu lassen und liebevoll anzunehmen. Der Gründer der Psychosynthese, der italienische Psychiater Roberto Assagiolo (1888-1974) beobachtete, dass wir nicht nur unbewusste Anteile aus früheren Erfahrungen mit uns herum tragen, sondern auch ein „höheres“ Unbewusstes zur Verfügung haben, aus dem uns intuitive Einsichten und kreative Lösungen für alle Herausforderungen des Alltages zufliessen.Folgende Methoden kommen in der Psychosynthese zur Anwendung: Achtsamkeit- und WahrnehmungsübungenInnere und äussere DialogeImaginationenSpontanes ZeichnenTraumarbeitSymbolarbeitSystemische StrukturaufstellungenMeditationenBiografiearbeit ÜBER MICH geb. in Zürich – lebt und arbeitet in Stäfa/ZH Praxis in Stäfa für astrologische Psychologie, Begleiterin in Psychosynthese, Lehrerin für astrologische Psychologie nach Huber-Methode, Primarlehrerin in TeilzeitanstellungenAusbildungsleitung am EAAP in Bern und Stäfa/ZH +41 (0)44 926 41 81 elsbeth.meyer@eaap.ch Ausbildung:Vertiefung therapeutische und pädagogische Psychosynthese, Psychosynthese-Haus Bodensee 2010-2011Ausbildung in therapeutischer und pädagogischer Psychosynthese, Psychosynthese-Haus Bodensee 2007-2009Astrologische Psychologie dipl. API 1994-1998, Astrologisch-Psychologisches Institut AdliswilAusbildung zur Primarlehrerin am Evang. Lehrerseminar Zürich-Unterstrass 1971-1976 Weiterbildungen:Psychosynthese als Selbsterfahrungen bei David Bach in Rüschlikon 1997-1999Jahreskurs zur Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiners 2003/2004 Diverse Kurse beim Freien Pädagogischen Arbeitskreis seit 1995 Wichtige Erfahrungen:Mutter von 3 Kindern (geb. 82/84/87)Viele Jahre Tätigkeit als Primarlehrerin und integrative Förderlehrperson in Voll- und Teilzeitbeschäftigung CURRICULUM JAHRESKURS Curriculum Jahreskurs in Stäfa/ZH Die Kurse werden als Präsenzkurse geführt und umfassen jeweils ein Wochenende. Kursort: Ebnetstrasse 17c 8712 Stäfa/ZH G1 – Einführungskurs 1. Teil (Schnupperkurs) 11./12. März 2023In diesem Kurs wird das Horoskop als Arbeitsinstrument der astrologischen Psychologie eingeführt. Sie lernen seine Bausteine und Struktur mit den 3 grundlegenden Energierichtungen kennen. Diese zeigen sich im Horoskop als persönliche Motivationsstruktur. Es werden die 4 Elemente als Temperamente und die Funktionstypen nach C.G. Jung besprochen. Die 8 Planeten sowie Sonne und Mond werden als Funktionsorgane der Psyche vermittelt. Modul I G2 – Einführungskurs 2. Teil 1./2. April 2023 In diesem Kurs lernen Sie den Tierkreis und seine Beziehung zu den Sternbildern kennen. Wir erläutern Ihnen die Qualitäten der einzelnen Tierkreiszeichen als unsere psychischen Veranlagungen und zeigen Ihnen die Analogien zum irdischen Bezugsystem der astrologischen Häuser, der Lebensbereiche unserer Umwelt, auf. G3 – Die astrologischen Aspekte und das Aspektbild 13./14. Mai 2023In diesem Kurs werden die Winkelverbindungen der Planeten untereinander als Aspekte eingeführt. Sie lernen deren Zuordnung zu den drei Motivationen und erfahren ihre Farben als innere Steuerung der Psyche. Ebenso wird der Zusammenhang einzelner Aspekte zu Aspektbildern vermittelt. Sie lernen in diesen das Lesen der grundlegenden, persönlichen Lebensmotivation. Die Bauweise von Aspektfiguren wird aufgezeigt und das Lesen der Figuren in ihrer psychologischen Deutung vermittelt. Mit diesem Wissen können Sie selbständig mit Fachliteratur arbeiten. G4 – Das Häusersystem, der Mondknoten und der Aszendent 10./11. Juni 2023Die Dynamik des Häusersystems wird eingeführt. Extro- und introvertierte Stellungen der Planeten werden thematisiert. In der Intensitätskurve der einzelnen Häuser wird der goldene Schnitt als Bestandteil der Psyche sichtbar gemacht. Sie erfahren die Spannungsfelder zwischen Tierkreiszeichen als Anlage und Häusern als Umweltanforderung und diesbezügliche Lösungsansätze. Der Aszendent wird als Aushängeschild der Persönlichkeit und als inneres Lebensziel erläutert. Der Mondknoten wird als Lösungsansatz bei Konflikten und als Wegweiser ganzheitlicher Entwicklung erklärt. WI -Workshop zu den Inhalten G1-G4 mit Übungen 8./9. Juli 2023 Modul II G5 – Die Persönlichkeit und die verschiedenen Denkarten 9./10. Sept. 2023In diesem Kurs werden die drei Ebenen der Persönlichkeit anhand von Sonne, Mond und Saturn behandelt. Wir erläutern das Zusammenspiel der drei Persönlichkeitsfaktoren als Integrationsprozess. Ebenso werden verschiedene Stufen der Persönlichkeitsentwicklung besprochen. Die Persönlichkeitsplaneten werden verschiedenen Denkarten zugeordnet. Merkur, Jupiter, Saturn werden als Intelligenzplaneten eingeführt und die Unterschiede in der Art und Weise der Lernfähigkeit im Horoskop sichtbar gemacht. Zudem lernen Sie verschiedene Bewusstseinsmodelle kennen mit Einbezug einer Überbewussten Ebene. Diese werden den drei geistigen Planeten Uranus, Neptun und Pluto zugeordnet. G6 – Entwicklungspsychologie 90. Sept./1. Okt. 2023Die Lebensuhr im Horoskop – Altersprogression – wird eingeführt. Diese findet ihre Anwendung sowohl in der Biographiearbeit als auch in der Standortbestimmung. Wir zeigen auf, wie Sie Jugendprägungen erkennen. Sie sehen im Horoskop intro- und extrovertierte Zeiten sowie natürliche Entwicklungs- und Krisenprozesse. Die Altersprogression gibt einen persönlichen, ganzheitlichen Überblick über die Entwicklung eines Menschen. G7 – Milieueinwirkung, Konditionierung und das Kontaktverhalten im Horoskop4./5. Nov. 2023In diesem Kurs wird das Häuserhoroskop eingeführt. Das Häuserhoroskop zeigt die Milieueinwirkung und Konditionierung. Dazu wird der Vergleich mit dem Grundhoroskop erläutert. Die Planeten Mond, Jupiter, Mars, Venus und Neptun bilden mit ihrer Stellung im Horoskop das Kontakt- und Beziehungsverhalten ab. Kontaktwunsch, Erotik und Sexualität werden astrologisch erfasst. Anhand der Teilnehmer-Horoskope erläutern wir das Familienmodell nach Huber mit den verschiedenen Bindungsmustern. Abgerundet wird das Thema mit dem Kontaktschichtdiagramm. G8 – Die Mondknotenastrologie 2./3. Dez. 2023Das Mondknotenhoroskop wird für die Arbeit mit der Schattenpersönlichkeit eingeführt. Dazu wird die Schichtung der Psyche mit einem Diagramm in Anlehnung an C.G. Jung präsentiert. Im Mondknotenhoroskop werden unbewusste Anlagen und Fähigkeiten ermittelt. Ebenso werden überholte Verhaltensabläufe aufgezeigt, die im aktuellen Leben hemmend wirken. Im Vergleich mit dem Grundhoroskop werden diesbezüglich Lösungsansätze sichtbar. Auf- und absteigender Mondknoten und ihre Achse werden als Pendelbewegung zwischen alten Fähigkeiten und neuer Entwicklungsherausforderung thematisiert. WII – Workshop – Anschluss für Beratungsausbildung – sonst fakultativ!13./14. Jan. 2023 Die Kurse können folgendermassen gebucht werden: Der Einführungskurs ist ohne eine weitere Verpflichtung Modul I bindend für die Kurse G2/G3/G4/WI Modul II bindend für die Kurse G5/G6/G7/G8 WII ist der Übergang zur Profiausbildung und nur obligatorisch in den Kurs eingebunden für Teilnehmer*innen, die sich für diese anmelden. Alle andern sind ebenfalls willkommen! Die Kurse bauen aufeinander auf. Sie sind in der von uns vorgesehenen Reihenfolge buchbar. Quereinstiege sind bei entsprechenden Vorkenntnissen möglich. Die Kurskosten betragen Fr. 380.- pro Kurswochenende inkl umfassende Kursunterlagen, Geburtshoroskop und sämtliche Berechnungsblätter und Zusatzdaten.Die Kurse können einzeln vor dem jeweiligen Kurswochenende bezahlt werden.

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Kinderkrippe Nussbaum

Kinderkrippe Nussbaum

Fischmattstrasse 1, 6315 Oberägeri
Kinderkrippe Nussbaum - hier wird Ihr Kind liebevoll betreut und gefördert!

Herzlich Willkommen in der Kinderkrippe Nussbaum, Ihrer zweisprachigen Kita in Oberägeri! Wir freuen uns, dass Sie uns gefunden haben und Ihr Interesse an unserer Einrichtung zeigen. Wir sind eine liebevolle Kindertagesstätte, die sich auf die Betreuung von Kindern ab 3 Monaten bis 5 Jahre spezialisiert hat. In unserer grosszügigen und gemütlichen Einrichtung bieten wir den Kindern eine sichere und warmherzige Umgebung, in der sie lernen, spielen und wachsen können. Der grosse Garten und die Nähe zum See und den umliegenden Spielplätzen eröffnen den Kindern unzählige Erlebnismöglichkeiten und fördern ihre körperliche und geistige Entwicklung. Unsere Kinderkrippe Nussbaum setzt auf Individualität und Vielfalt. Wir respektieren die Einzigartigkeit jedes Kindes und begleiten es mit grosser Achtsamkeit und Wertschätzung auf seiner Entdeckungsreise durch die Welt. Unsere pädagogischen Ansätze und unsere Raumgestaltung zielen darauf ab, die Neugierde der Kinder zu wecken und ihnen die bestmögliche Lernumgebung zu bieten. In den verschiedenen Bildungsbereichen machen die Kinder in unserer Kinderkrippe Nussbaum vielfältige Lernerfahrungen und entwickeln dabei ihre sprachlichen, sozialen, kognitiven und kreativen Fähigkeiten. Wir legen grossen Wert darauf, dass die Kinder in unserer Kita spielerisch und altersgerecht gefördert werden. Unser Team besteht aus erfahrenen und qualifizierten Fachkräften, die sich mit Herz und Leidenschaft um die Betreuung und Bildung der Kinder in unserer Kinderkrippe Nussbaum kümmern. Wir arbeiten eng mit den Eltern zusammen und pflegen eine offene und vertrauensvolle Kommunikation. Besuchen Sie uns doch gerne einmal und lassen Sie sich von der Kinderkrippe Nussbaum überzeugen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen!

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KindertagesstätteKinderbetreuungKinderkrippe
Fischmattstrasse 1, 6315 Oberägeri
KindertagesstätteKinderbetreuungKinderkrippe
Kinderkrippe Nussbaum - hier wird Ihr Kind liebevoll betreut und gefördert!

Herzlich Willkommen in der Kinderkrippe Nussbaum, Ihrer zweisprachigen Kita in Oberägeri! Wir freuen uns, dass Sie uns gefunden haben und Ihr Interesse an unserer Einrichtung zeigen. Wir sind eine liebevolle Kindertagesstätte, die sich auf die Betreuung von Kindern ab 3 Monaten bis 5 Jahre spezialisiert hat. In unserer grosszügigen und gemütlichen Einrichtung bieten wir den Kindern eine sichere und warmherzige Umgebung, in der sie lernen, spielen und wachsen können. Der grosse Garten und die Nähe zum See und den umliegenden Spielplätzen eröffnen den Kindern unzählige Erlebnismöglichkeiten und fördern ihre körperliche und geistige Entwicklung. Unsere Kinderkrippe Nussbaum setzt auf Individualität und Vielfalt. Wir respektieren die Einzigartigkeit jedes Kindes und begleiten es mit grosser Achtsamkeit und Wertschätzung auf seiner Entdeckungsreise durch die Welt. Unsere pädagogischen Ansätze und unsere Raumgestaltung zielen darauf ab, die Neugierde der Kinder zu wecken und ihnen die bestmögliche Lernumgebung zu bieten. In den verschiedenen Bildungsbereichen machen die Kinder in unserer Kinderkrippe Nussbaum vielfältige Lernerfahrungen und entwickeln dabei ihre sprachlichen, sozialen, kognitiven und kreativen Fähigkeiten. Wir legen grossen Wert darauf, dass die Kinder in unserer Kita spielerisch und altersgerecht gefördert werden. Unser Team besteht aus erfahrenen und qualifizierten Fachkräften, die sich mit Herz und Leidenschaft um die Betreuung und Bildung der Kinder in unserer Kinderkrippe Nussbaum kümmern. Wir arbeiten eng mit den Eltern zusammen und pflegen eine offene und vertrauensvolle Kommunikation. Besuchen Sie uns doch gerne einmal und lassen Sie sich von der Kinderkrippe Nussbaum überzeugen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen!

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Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA

Bewertung 5.0 von 5 Sternen bei 2 Bewertungen

Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA

Route de Vevey 100, 1807 Blonay

Sie möchten :- Einen besseren Umgang mit Stress und Emotionen erlernen?- Geistige Klarheit, Ruhe, Lebensenergie, Gelassenheit und emotionales Gleichgewicht wiederfinden?- Ihre Schlafqualität nachhaltig verbessern?- Ihre Konzentrationsfähigkeit und Ihren Aufmerksamkeitsfokus wiederherstellen und stärken?- Ihre Motivation und Ihr Selbstvertrauen aufrechterhalten?- Ihre Vorbereitung auf Prüfungen und Wettkämpfe optimieren?- Sie möchten, dass wir uns die nötige Zeit nehmen, um Sie zu beurteilen und zu behandeln, dann kommen Sie zu uns!Wir bieten Ihnen die folgenden Therapien an:- Biofeedback- Neurofeedback- Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical Rebalancing Therapy)- Akupunktur- Photobiomodulation- Andere natürliche Therapien ohne MedikamenteDer berufliche Werdegang von Dr. oec. Eva Otzen- Ich bin diplomierte Hypnosetherapeutin und Neurofeedback- und Biofeedback-Therapeutin gemäss den Reglementen der ASCA (Stiftung für die Anerkennung und Entwicklung von alternativen und komplementären Therapien), des EMR und der Berufsorganisationen BBNS und ASBN.- Ich arbeite mit den neuesten und fortschrittlichsten Systemen und Geräten für Biofeedback / Neurofeedback und Hämo-Enzephalographie.Meine Leistungen:Schüler, Studenten, Erwachsene, Führungskräfte, Leistungssportler, Schauspieler und Sänger, die ihr Potenzial erweitern und ihre Leistung verbessern wollen.Im therapeutischen Bereich betreue ich Kinder, Jugendliche, Erwachsene und ältere Menschen, die unter Stress leiden, deren Gehirn aus dem Gleichgewicht geraten ist oder die ihre geistigen Fähigkeiten erhalten und bewahren möchten.Ich bin auch Direktorin des Instituts für Neurofeedback und Biofeedback AG (i-nfbf); parallel zu meiner Tätigkeit als Therapeutin bilde ich also zukünftige zertifizierte Therapeuten in Bio- und Neurofeedback aus.Dank meiner langjährigen Erfahrung als Therapeutin, Leiterin und Ausbilderin am Institut und der Tatsache, dass ich ständig in den neuesten Technologien und Therapien geschult werde, sind die Chancen auf einen Therapieerfolg sehr hoch.Im I-NFBF-Therapiezentrum werden Sie individuell, nachhaltig und mit der höchsten Qualität an Bio- und Neurofeedback-Therapien und Professionalität behandelt, um Ihre Therapieziele zu erreichen. Jedes Behandlungsprotokoll ist individuell und auf die Ergebnisse unserer Analysen zugeschnitten.Wir behandeln die folgenden Störungen mit dem gesamten Spektrum unserer Therapien. - Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS),- Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS)Koordinationsstörungen- Kopfschmerzen und Migräne- Schlafstörungen- Chronisches Müdigkeitssyndrom- Prämenstruelles Syndrom (PMS)- Chronische Schmerzen- Fibromyalgie- Stress und Überanstrengung (Burnout)- Nervosität und Reizbarkeit- Ängste/Phobien/Zwangsstörungen (OCD)- Depressionen und Sorgen- Probleme mit dem Herzen- Hoher oder niedriger Blutdruck- Probleme mit der Verdauung- Probleme mit Muskelverspannungen/ Verstauchung der Halswirbelsäule- Schwindel- Bruxismus (Zähneknirschen)- Probleme mit dem Essverhalten- Probleme mit der Sucht- Verlust der kognitiven Fähigkeiten aufgrund des Alterns- Alzheimer-Krankheit und andere Demenzen- Allergien und Asthma- Autoimmunerkrankungen- Lyme-Krankheit- Angstzustände und posttraumatisches Stresssyndrom- Schlaganfall (Rehabilitation)- Tinnitus- Autismus- Epilepsie- Verletzungen des Kopfes- Verletzungen des KopfesVON ASCA UND EMR ANERKANNTE BERUFSAUSBILDUNG MIT DIPLOM IN BIO- UND NEUROFEEDBACK.Fachkundige Dozenten-Ausbilder garantieren eine hervorragende Vermittlung des theoretischen und praktischen Unterrichts.Die Teilnehmer erhalten eine fundierte wissenschaftlich-theoretische Ausbildung. Ihre Ausbildung wird nicht nur die Ausübung der Methode betreffen, sondern auch die Führung einer Praxis sowie den Umgang mit den Patienten.Die Kurse behandeln die neuesten Forschungsergebnisse im Bereich des Neuro- und Biofeedbacks sowie der Neurowissenschaften (Grundlagenforschung über das menschliche Gehirn, Neurobiologie, Neuropsychologie, Pharmakologie, Medizin). Sie befassen sich daher mit der spezifischen Anwendung dieser Kenntnisse auf das Training und die Therapie mit Neuro- und Biofeedback.Nach Abschluss des Studiums sind Sie befähigt, beide Methoden in Ihrer eigenen Praxis anzuwenden, und Sie können den Zusatzkrankenkassen in der Schweiz beitreten.Die Ausbildung steht allen Personen offen, die ihre Fähigkeiten um eine neue, wissenschaftlich erwiesene und wirksame Methode erweitern möchten. Kenntnisse in Medizin, Psychologie oder Pädagogik werden als Vorteil betrachtet.

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NaturheilpraxisNaturheilkundeBiofeedbackNeurofeedbackHypnoseKurseAkupunktur (ausserhalb Rubrik Ärzte)
Route de Vevey 100, 1807 Blonay
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Sie möchten :- Einen besseren Umgang mit Stress und Emotionen erlernen?- Geistige Klarheit, Ruhe, Lebensenergie, Gelassenheit und emotionales Gleichgewicht wiederfinden?- Ihre Schlafqualität nachhaltig verbessern?- Ihre Konzentrationsfähigkeit und Ihren Aufmerksamkeitsfokus wiederherstellen und stärken?- Ihre Motivation und Ihr Selbstvertrauen aufrechterhalten?- Ihre Vorbereitung auf Prüfungen und Wettkämpfe optimieren?- Sie möchten, dass wir uns die nötige Zeit nehmen, um Sie zu beurteilen und zu behandeln, dann kommen Sie zu uns!Wir bieten Ihnen die folgenden Therapien an:- Biofeedback- Neurofeedback- Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical Rebalancing Therapy)- Akupunktur- Photobiomodulation- Andere natürliche Therapien ohne MedikamenteDer berufliche Werdegang von Dr. oec. Eva Otzen- Ich bin diplomierte Hypnosetherapeutin und Neurofeedback- und Biofeedback-Therapeutin gemäss den Reglementen der ASCA (Stiftung für die Anerkennung und Entwicklung von alternativen und komplementären Therapien), des EMR und der Berufsorganisationen BBNS und ASBN.- Ich arbeite mit den neuesten und fortschrittlichsten Systemen und Geräten für Biofeedback / Neurofeedback und Hämo-Enzephalographie.Meine Leistungen:Schüler, Studenten, Erwachsene, Führungskräfte, Leistungssportler, Schauspieler und Sänger, die ihr Potenzial erweitern und ihre Leistung verbessern wollen.Im therapeutischen Bereich betreue ich Kinder, Jugendliche, Erwachsene und ältere Menschen, die unter Stress leiden, deren Gehirn aus dem Gleichgewicht geraten ist oder die ihre geistigen Fähigkeiten erhalten und bewahren möchten.Ich bin auch Direktorin des Instituts für Neurofeedback und Biofeedback AG (i-nfbf); parallel zu meiner Tätigkeit als Therapeutin bilde ich also zukünftige zertifizierte Therapeuten in Bio- und Neurofeedback aus.Dank meiner langjährigen Erfahrung als Therapeutin, Leiterin und Ausbilderin am Institut und der Tatsache, dass ich ständig in den neuesten Technologien und Therapien geschult werde, sind die Chancen auf einen Therapieerfolg sehr hoch.Im I-NFBF-Therapiezentrum werden Sie individuell, nachhaltig und mit der höchsten Qualität an Bio- und Neurofeedback-Therapien und Professionalität behandelt, um Ihre Therapieziele zu erreichen. Jedes Behandlungsprotokoll ist individuell und auf die Ergebnisse unserer Analysen zugeschnitten.Wir behandeln die folgenden Störungen mit dem gesamten Spektrum unserer Therapien. - Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS),- Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS)Koordinationsstörungen- Kopfschmerzen und Migräne- Schlafstörungen- Chronisches Müdigkeitssyndrom- Prämenstruelles Syndrom (PMS)- Chronische Schmerzen- Fibromyalgie- Stress und Überanstrengung (Burnout)- Nervosität und Reizbarkeit- Ängste/Phobien/Zwangsstörungen (OCD)- Depressionen und Sorgen- Probleme mit dem Herzen- Hoher oder niedriger Blutdruck- Probleme mit der Verdauung- Probleme mit Muskelverspannungen/ Verstauchung der Halswirbelsäule- Schwindel- Bruxismus (Zähneknirschen)- Probleme mit dem Essverhalten- Probleme mit der Sucht- Verlust der kognitiven Fähigkeiten aufgrund des Alterns- Alzheimer-Krankheit und andere Demenzen- Allergien und Asthma- Autoimmunerkrankungen- Lyme-Krankheit- Angstzustände und posttraumatisches Stresssyndrom- Schlaganfall (Rehabilitation)- Tinnitus- Autismus- Epilepsie- Verletzungen des Kopfes- Verletzungen des KopfesVON ASCA UND EMR ANERKANNTE BERUFSAUSBILDUNG MIT DIPLOM IN BIO- UND NEUROFEEDBACK.Fachkundige Dozenten-Ausbilder garantieren eine hervorragende Vermittlung des theoretischen und praktischen Unterrichts.Die Teilnehmer erhalten eine fundierte wissenschaftlich-theoretische Ausbildung. Ihre Ausbildung wird nicht nur die Ausübung der Methode betreffen, sondern auch die Führung einer Praxis sowie den Umgang mit den Patienten.Die Kurse behandeln die neuesten Forschungsergebnisse im Bereich des Neuro- und Biofeedbacks sowie der Neurowissenschaften (Grundlagenforschung über das menschliche Gehirn, Neurobiologie, Neuropsychologie, Pharmakologie, Medizin). Sie befassen sich daher mit der spezifischen Anwendung dieser Kenntnisse auf das Training und die Therapie mit Neuro- und Biofeedback.Nach Abschluss des Studiums sind Sie befähigt, beide Methoden in Ihrer eigenen Praxis anzuwenden, und Sie können den Zusatzkrankenkassen in der Schweiz beitreten.Die Ausbildung steht allen Personen offen, die ihre Fähigkeiten um eine neue, wissenschaftlich erwiesene und wirksame Methode erweitern möchten. Kenntnisse in Medizin, Psychologie oder Pädagogik werden als Vorteil betrachtet.

Bewertung 5.0 von 5 Sternen bei 2 Bewertungen

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Collegio Papio

Bewertung 4.3 von 5 Sternen bei 4 Bewertungen

Collegio Papio

Via delle Cappelle 1, 6612 Ascona
Entscheiden Sie sich für das Collegio Papio

Der identitätsstiftende Aspekt des Päpstlichen Kollegs wird in der Tat durch das Anliegen gewährleistet, den jungen Menschen an eine Kenntnis der Welt, des Lebens und des Menschen heranzuführen, in der die spirituelle Dimension ihren Platz findet. Wiederkehrende Ereignisse wie Weihnachten und Ostern werden mit bedeutenden Treffen hervorgehoben, die den Schülerinnen und Schülern helfen, über Themen wie Solidarität mit armen Ländern, das Leiden von Völkern im Krieg usw. nachzudenken. Das Collegio Papio wurde 1584 von Kardinal Karl Borromäus gegründet, dank einer Hinterlassenschaft von Bartolomeo Papio, einem in Rom ansässigen Patrizier aus Ascona. Die jahrhundertealte Geschichte des Collegio war sehr ereignisreich und verschiedene Orden wechselten sich in der Verwaltung ab, von denen die letzten die Benediktiner von Einsiedeln (1924-1964) waren, mit denen die lange päpstliche Periode endete. Das Collegio ging dann im Jahr 1965 an die Diözese Lugano über. Die Ursprünge der gegenwärtigen Einrichtung reichen bis in die Zwanzigerjahre des letzten Jahrhunderts zurück, als die Benediktinerväter von Einsiedeln dem Collegio neue Impulse gaben und es schafften, die Organisation der Bundes-Maturitätsprüfung in Locarno zu erhalten. Gegenwärtig verfügt das Collegio Papio über eine gleichberechtigte Mittelschule und ein Gymnasium, das auf die Schweizerische Maturitätsprüfung vorbereitet. Seit einigen Jahren bietet sie auch einen Vorbereitungskurs für die Passerella-Prüfung an, der sich an Studierende richtet, die die Berufsmaturität erworben haben und beabsichtigen, ihr Studium an der Universität fortzusetzen. Das College bietet auch einen personalisierten Lehrplan für Talente, seien es Sportler, Musiker oder andere. Als einzige Schule im Tessin, die ein Internat für Mädchen und Jungen anbietet, hat das Collegio sein Angebot in den letzten Jahren auf das Wochenende ausgedehnt, um den Bedürfnissen der wachsenden Zahl ausländischer Schüler gerecht zu werden. Neben dem alten Teil, dem Kreuzgang aus der Renaissance und dem Garten aus dem 17. Jahrhundert, kombiniert das Collegio den modernen Teil mit einem Schwimmbad und einem Fitnessstudio sowie technologisch fortschrittlichen wissenschaftlichen Klassenzimmern, die auch interne Schüler nutzen können. Die pädagogische Avantgarde des Kollegiums wird nicht nur durch ein qualifiziertes und ständig weitergebildetes Lehrpersonal gewährleistet, sondern auch durch ein gutes Angebot an wissenschaftlichen und computergestützten Instrumenten und ein exklusives Angebot: frühes Englisch in der Mittelstufe, Sprachaustausch an Privatschulen im französisch- und deutschsprachigen Raum, internationale Sprachzertifikate, Teilnahme an Studienwochen, die von der Stiftung Wissenschaft und Jugend organisiert werden, Mathematikwettbewerbe in Kangourou usw. Ein Angebot also, das Talente fördert, aber auch durch Unterstützungsinstrumente wie Studienassistenz, die Einführungszeit in das Studium und den Tutor in der neunten Klasse unterstützt wird. Die im Jahr 2008 gegründete Stiftung Collegio Papio garantiert die Leitung des Unternehmens mit einem sorgfältigen Finanz-, Marketing- und Stipendienmanagement, das sicherstellt, dass auch Familien mit geringem Einkommen das Collegio besuchen. Besonderes Augenmerk wird auf die Personalverwaltung gelegt, wobei mit regelmässigen individuellen Gesprächen darauf abgezielt wird, den Einzelnen und damit das Wachstum der Gruppe zu fördern. Auch die Infrastrukturen sind Gegenstand der Aufmerksamkeit der Stiftung, die zu Beginn des nächsten Schuljahres den neuen Flügel mit Kantine und Küche einweihen wird.

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KollegiumSchule, privat
Via delle Cappelle 1, 6612 Ascona
KollegiumSchule, privat
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Der identitätsstiftende Aspekt des Päpstlichen Kollegs wird in der Tat durch das Anliegen gewährleistet, den jungen Menschen an eine Kenntnis der Welt, des Lebens und des Menschen heranzuführen, in der die spirituelle Dimension ihren Platz findet. Wiederkehrende Ereignisse wie Weihnachten und Ostern werden mit bedeutenden Treffen hervorgehoben, die den Schülerinnen und Schülern helfen, über Themen wie Solidarität mit armen Ländern, das Leiden von Völkern im Krieg usw. nachzudenken. Das Collegio Papio wurde 1584 von Kardinal Karl Borromäus gegründet, dank einer Hinterlassenschaft von Bartolomeo Papio, einem in Rom ansässigen Patrizier aus Ascona. Die jahrhundertealte Geschichte des Collegio war sehr ereignisreich und verschiedene Orden wechselten sich in der Verwaltung ab, von denen die letzten die Benediktiner von Einsiedeln (1924-1964) waren, mit denen die lange päpstliche Periode endete. Das Collegio ging dann im Jahr 1965 an die Diözese Lugano über. Die Ursprünge der gegenwärtigen Einrichtung reichen bis in die Zwanzigerjahre des letzten Jahrhunderts zurück, als die Benediktinerväter von Einsiedeln dem Collegio neue Impulse gaben und es schafften, die Organisation der Bundes-Maturitätsprüfung in Locarno zu erhalten. Gegenwärtig verfügt das Collegio Papio über eine gleichberechtigte Mittelschule und ein Gymnasium, das auf die Schweizerische Maturitätsprüfung vorbereitet. Seit einigen Jahren bietet sie auch einen Vorbereitungskurs für die Passerella-Prüfung an, der sich an Studierende richtet, die die Berufsmaturität erworben haben und beabsichtigen, ihr Studium an der Universität fortzusetzen. Das College bietet auch einen personalisierten Lehrplan für Talente, seien es Sportler, Musiker oder andere. Als einzige Schule im Tessin, die ein Internat für Mädchen und Jungen anbietet, hat das Collegio sein Angebot in den letzten Jahren auf das Wochenende ausgedehnt, um den Bedürfnissen der wachsenden Zahl ausländischer Schüler gerecht zu werden. Neben dem alten Teil, dem Kreuzgang aus der Renaissance und dem Garten aus dem 17. Jahrhundert, kombiniert das Collegio den modernen Teil mit einem Schwimmbad und einem Fitnessstudio sowie technologisch fortschrittlichen wissenschaftlichen Klassenzimmern, die auch interne Schüler nutzen können. Die pädagogische Avantgarde des Kollegiums wird nicht nur durch ein qualifiziertes und ständig weitergebildetes Lehrpersonal gewährleistet, sondern auch durch ein gutes Angebot an wissenschaftlichen und computergestützten Instrumenten und ein exklusives Angebot: frühes Englisch in der Mittelstufe, Sprachaustausch an Privatschulen im französisch- und deutschsprachigen Raum, internationale Sprachzertifikate, Teilnahme an Studienwochen, die von der Stiftung Wissenschaft und Jugend organisiert werden, Mathematikwettbewerbe in Kangourou usw. Ein Angebot also, das Talente fördert, aber auch durch Unterstützungsinstrumente wie Studienassistenz, die Einführungszeit in das Studium und den Tutor in der neunten Klasse unterstützt wird. Die im Jahr 2008 gegründete Stiftung Collegio Papio garantiert die Leitung des Unternehmens mit einem sorgfältigen Finanz-, Marketing- und Stipendienmanagement, das sicherstellt, dass auch Familien mit geringem Einkommen das Collegio besuchen. Besonderes Augenmerk wird auf die Personalverwaltung gelegt, wobei mit regelmässigen individuellen Gesprächen darauf abgezielt wird, den Einzelnen und damit das Wachstum der Gruppe zu fördern. Auch die Infrastrukturen sind Gegenstand der Aufmerksamkeit der Stiftung, die zu Beginn des nächsten Schuljahres den neuen Flügel mit Kantine und Küche einweihen wird.

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paedagogik in See / Lac

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Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Felsenbergstrasse 15, 9400 Rorschach
Herzlich willkommen bei Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie ist eine ganzheitliche Methode der KomplementärTherapie. Diese Methode dient dem Stressabbau, fördert den Zugang zu unseren Ressourcen und regt die Selbstheilungskräfte an. Kinesiologie fördert die Entwicklung auf allen Ebenen des menschlichen Seins und ermöglicht dir, deine Ziele zu erreichen und neue Wege zu beschreiten. Kinesiologie kommt aus dem griechischen und heisst übersetzt die Bewegungslehre. Bewegung findet auf allen Ebenen des menschlichen Daseins statt. Auf der körperlichen, der mentalen und auf der biochemischen Ebene. Die Kinesiologie baut die Brücke zwischen der westlichen konventionellen Medizin, Pädagogik, Psychologie und der Traditionellen Chinesischen Medizin. Ziel der KomplementärTherapie ist es, die Selbstregulation bzw. die Selbstheilungskräfte anzuregen, Gleichgewicht herzustellen und Veränderungen dem Klienten erleb und spürbar zu machen. Eine kinesiologische Behandlung wird ,,Balance“ genannt. Zum Ausgleich eines Ungewichtes können folgende Ausgleichsverfahren zum Einsatz kommen: * Akupressurpunkte * Einsatz von Meridian - Klanggabeln * Blütenessenzen (Tropfen) * Halten bestimmter Akupunkturpunkten und Massieren bestimmter Reflexzonen * Massage von Hand- und Fussreflexzonen * Auseinandersetzung im Gespräch über emotionale und mentale Einstellungen * Ernährung, Orthomolekulare Stoffe * Bewegungs- und Entspannungsübungen koordiniert mit Atemübungen Über zusatzversicherung (Krankenkasse) anerkannt.

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KinesiologieKomplementärtherapieGesundheitspraxis
Felsenbergstrasse 15, 9400 Rorschach
KinesiologieKomplementärtherapieGesundheitspraxis
Herzlich willkommen bei Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie ist eine ganzheitliche Methode der KomplementärTherapie. Diese Methode dient dem Stressabbau, fördert den Zugang zu unseren Ressourcen und regt die Selbstheilungskräfte an. Kinesiologie fördert die Entwicklung auf allen Ebenen des menschlichen Seins und ermöglicht dir, deine Ziele zu erreichen und neue Wege zu beschreiten. Kinesiologie kommt aus dem griechischen und heisst übersetzt die Bewegungslehre. Bewegung findet auf allen Ebenen des menschlichen Daseins statt. Auf der körperlichen, der mentalen und auf der biochemischen Ebene. Die Kinesiologie baut die Brücke zwischen der westlichen konventionellen Medizin, Pädagogik, Psychologie und der Traditionellen Chinesischen Medizin. Ziel der KomplementärTherapie ist es, die Selbstregulation bzw. die Selbstheilungskräfte anzuregen, Gleichgewicht herzustellen und Veränderungen dem Klienten erleb und spürbar zu machen. Eine kinesiologische Behandlung wird ,,Balance“ genannt. Zum Ausgleich eines Ungewichtes können folgende Ausgleichsverfahren zum Einsatz kommen: * Akupressurpunkte * Einsatz von Meridian - Klanggabeln * Blütenessenzen (Tropfen) * Halten bestimmter Akupunkturpunkten und Massieren bestimmter Reflexzonen * Massage von Hand- und Fussreflexzonen * Auseinandersetzung im Gespräch über emotionale und mentale Einstellungen * Ernährung, Orthomolekulare Stoffe * Bewegungs- und Entspannungsübungen koordiniert mit Atemübungen Über zusatzversicherung (Krankenkasse) anerkannt.

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AP

Astrologische Psychologie

Ebnetstrasse 17C, 8712 Stäfa
Angebot

ASTROLOGISCHE PSYCHOLOGIE Was ist Astrologische Psychologie? Astrologische Psychologie ist eine Astrologie, die den Menschen in seiner Einheit von Körper, Seele und Geist in den Mittelpunkt stellt und seiner Entwicklung grosse Aufmerksamkeit schenkt. Astrologische Psychologie ist die von Bruno und Louise Huber am astrologisch psychologischen Institut Adliswil entwickelte und seit 1968 unterrichtete Methode. Sie ist bekannt unter dem Namen „Huber-Methode“. Die Astrologische Psychologie verbindet das Beste des traditionellen astrologischen Wissens mit neueren astrologischen Ansätzen sowie der modernen humanistischen und transpersonellen Psychologie. Die Astrologische Psychologie gibt uns ein hilfreiches Instrument zur Hand, welches die Selbsterkenntnis und das psychische und spirituelle Wachstum fördert. Die Astrologische Psychologie arbeitet mit 3 Kosmogrammen: Das Geburtskosmogramm, auch Radix oder Geburtshoroskop genannt, erstellt auf den Geburtsmoment und den Geburtsort. Es zeigt das ureigene Potential, die individuelle Veranlagung des Menschen. Es ist der Wegweiser zu unserer inneren Freiheit und unseren Ressourcen. Das Häuserhoroskop: Es zeigt unsere Konditionierungen und Anpassungen an die Forderungen der Umwelt. Das Mondknotenhoroskop: Darin sind bereits gemachte Erfahrungen aufgezeichnet. Unbewusst können dies hemmende Muster sein, bewusst eingesetzt sind diese Erfahrungen ebenfalls ein Potential, dass uns im Hier und Jetzt zur Verfügung steht. Die Astrologische Psychologie arbeitet mit dem Alterspunkt. Damit ist jederzeit ersichtlich, was gerade die aktuelle Entwicklungsherausforderung ist. ASTROLOGISCHE BERATUNGEN Gerne führe ich mit Ihnen ein Gespräch über Ihr Geburtshoroskop zu folgenden Themenbereichen: Ihre ureigensten Veranlagungen, Lebensmotivationen undEntwicklungsmöglichkeiten Ihr momentaner Standort mit den anstehenden Entwicklungsaufgaben Berufswahl Erziehungsbegleitung der Kinder Ehe und Partnerschaft Eine astrologische Beratung dauert etwa 90 Minuten und kostet Fr. 280.- Im Preis inbegriffen sind die Erstellung des Kosmogramms, die dazugehörenden Ausrechnungsblätter und eine Tonaufzeichnung. AUSBILDUNG IN ASTR. PSYCHOLOGIE Die Astrologie-Schule EAAP.CH vermittelt ihnen die Astrologische Psychologie von Grund auf! Sie erfahren dabei viel über sich und ihren ureigenen Lebensweg! In dieser persönlichen Weiterbildung erarbeiten Sie sich die Astrologische Psychologie nach der Methode von Bruno und Louise Huber. Sie lernen die Deutung von Geburtskosmogrammen. Durch dieses Wissen werden Sie sich selbst und andere Menschen besser verstehen. Sie lernen Ihre Ressourcen vertieft kennen, setzen diese gezielter ein und tragen sich dadurch nachhaltig Sorge. Sie wenden sich vermehrt dem zu, was für Ihr Leben bedeutungsvoll ist und steigern Ihre Kraft und Lebensfreude. Eine Ausbildung, die Spass macht und auf viele Fragen Antworten gibt. 7 Grundkurse an Wochenenden (120h) 2 Workshops mit Deutungspraxis (36h) Selbststudium ca. 30h Curriculum Jahreskurs PSYCHOSYNTHESE Was ist Psychosynthese? Die Psychosynthese mit ihren methodenübergreifenden Konzepten hat zum Ziel, den Menschen an seine Potentiale zu führen und seinen inneren Kern zu stärken. Dabei werden die Energien des Selbst befreit und das Handeln aus eigener Kraft gelingt immer besser. Die Psychosynthese geht davon aus, dass das Leben ein Wachstums- und Entwicklungsprozess ist, der Körper, Seele und Geist umfasst. Sie schult den freien Willen eines jeden Menschen und lehrt ihn, bewusst aus seinem „Ich“ oder persönlichen Selbst zu handeln, oder, falls angezeigt, etwas geschehen zu lassen und liebevoll anzunehmen. Der Gründer der Psychosynthese, der italienische Psychiater Roberto Assagiolo (1888-1974) beobachtete, dass wir nicht nur unbewusste Anteile aus früheren Erfahrungen mit uns herum tragen, sondern auch ein „höheres“ Unbewusstes zur Verfügung haben, aus dem uns intuitive Einsichten und kreative Lösungen für alle Herausforderungen des Alltages zufliessen.Folgende Methoden kommen in der Psychosynthese zur Anwendung: Achtsamkeit- und WahrnehmungsübungenInnere und äussere DialogeImaginationenSpontanes ZeichnenTraumarbeitSymbolarbeitSystemische StrukturaufstellungenMeditationenBiografiearbeit ÜBER MICH geb. in Zürich – lebt und arbeitet in Stäfa/ZH Praxis in Stäfa für astrologische Psychologie, Begleiterin in Psychosynthese, Lehrerin für astrologische Psychologie nach Huber-Methode, Primarlehrerin in TeilzeitanstellungenAusbildungsleitung am EAAP in Bern und Stäfa/ZH +41 (0)44 926 41 81 elsbeth.meyer@eaap.ch Ausbildung:Vertiefung therapeutische und pädagogische Psychosynthese, Psychosynthese-Haus Bodensee 2010-2011Ausbildung in therapeutischer und pädagogischer Psychosynthese, Psychosynthese-Haus Bodensee 2007-2009Astrologische Psychologie dipl. API 1994-1998, Astrologisch-Psychologisches Institut AdliswilAusbildung zur Primarlehrerin am Evang. Lehrerseminar Zürich-Unterstrass 1971-1976 Weiterbildungen:Psychosynthese als Selbsterfahrungen bei David Bach in Rüschlikon 1997-1999Jahreskurs zur Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiners 2003/2004 Diverse Kurse beim Freien Pädagogischen Arbeitskreis seit 1995 Wichtige Erfahrungen:Mutter von 3 Kindern (geb. 82/84/87)Viele Jahre Tätigkeit als Primarlehrerin und integrative Förderlehrperson in Voll- und Teilzeitbeschäftigung CURRICULUM JAHRESKURS Curriculum Jahreskurs in Stäfa/ZH Die Kurse werden als Präsenzkurse geführt und umfassen jeweils ein Wochenende. Kursort: Ebnetstrasse 17c 8712 Stäfa/ZH G1 – Einführungskurs 1. Teil (Schnupperkurs) 11./12. März 2023In diesem Kurs wird das Horoskop als Arbeitsinstrument der astrologischen Psychologie eingeführt. Sie lernen seine Bausteine und Struktur mit den 3 grundlegenden Energierichtungen kennen. Diese zeigen sich im Horoskop als persönliche Motivationsstruktur. Es werden die 4 Elemente als Temperamente und die Funktionstypen nach C.G. Jung besprochen. Die 8 Planeten sowie Sonne und Mond werden als Funktionsorgane der Psyche vermittelt. Modul I G2 – Einführungskurs 2. Teil 1./2. April 2023 In diesem Kurs lernen Sie den Tierkreis und seine Beziehung zu den Sternbildern kennen. Wir erläutern Ihnen die Qualitäten der einzelnen Tierkreiszeichen als unsere psychischen Veranlagungen und zeigen Ihnen die Analogien zum irdischen Bezugsystem der astrologischen Häuser, der Lebensbereiche unserer Umwelt, auf. G3 – Die astrologischen Aspekte und das Aspektbild 13./14. Mai 2023In diesem Kurs werden die Winkelverbindungen der Planeten untereinander als Aspekte eingeführt. Sie lernen deren Zuordnung zu den drei Motivationen und erfahren ihre Farben als innere Steuerung der Psyche. Ebenso wird der Zusammenhang einzelner Aspekte zu Aspektbildern vermittelt. Sie lernen in diesen das Lesen der grundlegenden, persönlichen Lebensmotivation. Die Bauweise von Aspektfiguren wird aufgezeigt und das Lesen der Figuren in ihrer psychologischen Deutung vermittelt. Mit diesem Wissen können Sie selbständig mit Fachliteratur arbeiten. G4 – Das Häusersystem, der Mondknoten und der Aszendent 10./11. Juni 2023Die Dynamik des Häusersystems wird eingeführt. Extro- und introvertierte Stellungen der Planeten werden thematisiert. In der Intensitätskurve der einzelnen Häuser wird der goldene Schnitt als Bestandteil der Psyche sichtbar gemacht. Sie erfahren die Spannungsfelder zwischen Tierkreiszeichen als Anlage und Häusern als Umweltanforderung und diesbezügliche Lösungsansätze. Der Aszendent wird als Aushängeschild der Persönlichkeit und als inneres Lebensziel erläutert. Der Mondknoten wird als Lösungsansatz bei Konflikten und als Wegweiser ganzheitlicher Entwicklung erklärt. WI -Workshop zu den Inhalten G1-G4 mit Übungen 8./9. Juli 2023 Modul II G5 – Die Persönlichkeit und die verschiedenen Denkarten 9./10. Sept. 2023In diesem Kurs werden die drei Ebenen der Persönlichkeit anhand von Sonne, Mond und Saturn behandelt. Wir erläutern das Zusammenspiel der drei Persönlichkeitsfaktoren als Integrationsprozess. Ebenso werden verschiedene Stufen der Persönlichkeitsentwicklung besprochen. Die Persönlichkeitsplaneten werden verschiedenen Denkarten zugeordnet. Merkur, Jupiter, Saturn werden als Intelligenzplaneten eingeführt und die Unterschiede in der Art und Weise der Lernfähigkeit im Horoskop sichtbar gemacht. Zudem lernen Sie verschiedene Bewusstseinsmodelle kennen mit Einbezug einer Überbewussten Ebene. Diese werden den drei geistigen Planeten Uranus, Neptun und Pluto zugeordnet. G6 – Entwicklungspsychologie 90. Sept./1. Okt. 2023Die Lebensuhr im Horoskop – Altersprogression – wird eingeführt. Diese findet ihre Anwendung sowohl in der Biographiearbeit als auch in der Standortbestimmung. Wir zeigen auf, wie Sie Jugendprägungen erkennen. Sie sehen im Horoskop intro- und extrovertierte Zeiten sowie natürliche Entwicklungs- und Krisenprozesse. Die Altersprogression gibt einen persönlichen, ganzheitlichen Überblick über die Entwicklung eines Menschen. G7 – Milieueinwirkung, Konditionierung und das Kontaktverhalten im Horoskop4./5. Nov. 2023In diesem Kurs wird das Häuserhoroskop eingeführt. Das Häuserhoroskop zeigt die Milieueinwirkung und Konditionierung. Dazu wird der Vergleich mit dem Grundhoroskop erläutert. Die Planeten Mond, Jupiter, Mars, Venus und Neptun bilden mit ihrer Stellung im Horoskop das Kontakt- und Beziehungsverhalten ab. Kontaktwunsch, Erotik und Sexualität werden astrologisch erfasst. Anhand der Teilnehmer-Horoskope erläutern wir das Familienmodell nach Huber mit den verschiedenen Bindungsmustern. Abgerundet wird das Thema mit dem Kontaktschichtdiagramm. G8 – Die Mondknotenastrologie 2./3. Dez. 2023Das Mondknotenhoroskop wird für die Arbeit mit der Schattenpersönlichkeit eingeführt. Dazu wird die Schichtung der Psyche mit einem Diagramm in Anlehnung an C.G. Jung präsentiert. Im Mondknotenhoroskop werden unbewusste Anlagen und Fähigkeiten ermittelt. Ebenso werden überholte Verhaltensabläufe aufgezeigt, die im aktuellen Leben hemmend wirken. Im Vergleich mit dem Grundhoroskop werden diesbezüglich Lösungsansätze sichtbar. Auf- und absteigender Mondknoten und ihre Achse werden als Pendelbewegung zwischen alten Fähigkeiten und neuer Entwicklungsherausforderung thematisiert. WII – Workshop – Anschluss für Beratungsausbildung – sonst fakultativ!13./14. Jan. 2023 Die Kurse können folgendermassen gebucht werden: Der Einführungskurs ist ohne eine weitere Verpflichtung Modul I bindend für die Kurse G2/G3/G4/WI Modul II bindend für die Kurse G5/G6/G7/G8 WII ist der Übergang zur Profiausbildung und nur obligatorisch in den Kurs eingebunden für Teilnehmer*innen, die sich für diese anmelden. Alle andern sind ebenfalls willkommen! Die Kurse bauen aufeinander auf. Sie sind in der von uns vorgesehenen Reihenfolge buchbar. Quereinstiege sind bei entsprechenden Vorkenntnissen möglich. Die Kurskosten betragen Fr. 380.- pro Kurswochenende inkl umfassende Kursunterlagen, Geburtshoroskop und sämtliche Berechnungsblätter und Zusatzdaten.Die Kurse können einzeln vor dem jeweiligen Kurswochenende bezahlt werden.

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AstrologiePsychologische BeratungLebensberatung Lebenshilfe
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ASTROLOGISCHE PSYCHOLOGIE Was ist Astrologische Psychologie? Astrologische Psychologie ist eine Astrologie, die den Menschen in seiner Einheit von Körper, Seele und Geist in den Mittelpunkt stellt und seiner Entwicklung grosse Aufmerksamkeit schenkt. Astrologische Psychologie ist die von Bruno und Louise Huber am astrologisch psychologischen Institut Adliswil entwickelte und seit 1968 unterrichtete Methode. Sie ist bekannt unter dem Namen „Huber-Methode“. Die Astrologische Psychologie verbindet das Beste des traditionellen astrologischen Wissens mit neueren astrologischen Ansätzen sowie der modernen humanistischen und transpersonellen Psychologie. Die Astrologische Psychologie gibt uns ein hilfreiches Instrument zur Hand, welches die Selbsterkenntnis und das psychische und spirituelle Wachstum fördert. Die Astrologische Psychologie arbeitet mit 3 Kosmogrammen: Das Geburtskosmogramm, auch Radix oder Geburtshoroskop genannt, erstellt auf den Geburtsmoment und den Geburtsort. Es zeigt das ureigene Potential, die individuelle Veranlagung des Menschen. Es ist der Wegweiser zu unserer inneren Freiheit und unseren Ressourcen. Das Häuserhoroskop: Es zeigt unsere Konditionierungen und Anpassungen an die Forderungen der Umwelt. Das Mondknotenhoroskop: Darin sind bereits gemachte Erfahrungen aufgezeichnet. Unbewusst können dies hemmende Muster sein, bewusst eingesetzt sind diese Erfahrungen ebenfalls ein Potential, dass uns im Hier und Jetzt zur Verfügung steht. Die Astrologische Psychologie arbeitet mit dem Alterspunkt. Damit ist jederzeit ersichtlich, was gerade die aktuelle Entwicklungsherausforderung ist. ASTROLOGISCHE BERATUNGEN Gerne führe ich mit Ihnen ein Gespräch über Ihr Geburtshoroskop zu folgenden Themenbereichen: Ihre ureigensten Veranlagungen, Lebensmotivationen undEntwicklungsmöglichkeiten Ihr momentaner Standort mit den anstehenden Entwicklungsaufgaben Berufswahl Erziehungsbegleitung der Kinder Ehe und Partnerschaft Eine astrologische Beratung dauert etwa 90 Minuten und kostet Fr. 280.- Im Preis inbegriffen sind die Erstellung des Kosmogramms, die dazugehörenden Ausrechnungsblätter und eine Tonaufzeichnung. AUSBILDUNG IN ASTR. PSYCHOLOGIE Die Astrologie-Schule EAAP.CH vermittelt ihnen die Astrologische Psychologie von Grund auf! Sie erfahren dabei viel über sich und ihren ureigenen Lebensweg! In dieser persönlichen Weiterbildung erarbeiten Sie sich die Astrologische Psychologie nach der Methode von Bruno und Louise Huber. Sie lernen die Deutung von Geburtskosmogrammen. Durch dieses Wissen werden Sie sich selbst und andere Menschen besser verstehen. Sie lernen Ihre Ressourcen vertieft kennen, setzen diese gezielter ein und tragen sich dadurch nachhaltig Sorge. Sie wenden sich vermehrt dem zu, was für Ihr Leben bedeutungsvoll ist und steigern Ihre Kraft und Lebensfreude. Eine Ausbildung, die Spass macht und auf viele Fragen Antworten gibt. 7 Grundkurse an Wochenenden (120h) 2 Workshops mit Deutungspraxis (36h) Selbststudium ca. 30h Curriculum Jahreskurs PSYCHOSYNTHESE Was ist Psychosynthese? Die Psychosynthese mit ihren methodenübergreifenden Konzepten hat zum Ziel, den Menschen an seine Potentiale zu führen und seinen inneren Kern zu stärken. Dabei werden die Energien des Selbst befreit und das Handeln aus eigener Kraft gelingt immer besser. Die Psychosynthese geht davon aus, dass das Leben ein Wachstums- und Entwicklungsprozess ist, der Körper, Seele und Geist umfasst. Sie schult den freien Willen eines jeden Menschen und lehrt ihn, bewusst aus seinem „Ich“ oder persönlichen Selbst zu handeln, oder, falls angezeigt, etwas geschehen zu lassen und liebevoll anzunehmen. Der Gründer der Psychosynthese, der italienische Psychiater Roberto Assagiolo (1888-1974) beobachtete, dass wir nicht nur unbewusste Anteile aus früheren Erfahrungen mit uns herum tragen, sondern auch ein „höheres“ Unbewusstes zur Verfügung haben, aus dem uns intuitive Einsichten und kreative Lösungen für alle Herausforderungen des Alltages zufliessen.Folgende Methoden kommen in der Psychosynthese zur Anwendung: Achtsamkeit- und WahrnehmungsübungenInnere und äussere DialogeImaginationenSpontanes ZeichnenTraumarbeitSymbolarbeitSystemische StrukturaufstellungenMeditationenBiografiearbeit ÜBER MICH geb. in Zürich – lebt und arbeitet in Stäfa/ZH Praxis in Stäfa für astrologische Psychologie, Begleiterin in Psychosynthese, Lehrerin für astrologische Psychologie nach Huber-Methode, Primarlehrerin in TeilzeitanstellungenAusbildungsleitung am EAAP in Bern und Stäfa/ZH +41 (0)44 926 41 81 elsbeth.meyer@eaap.ch Ausbildung:Vertiefung therapeutische und pädagogische Psychosynthese, Psychosynthese-Haus Bodensee 2010-2011Ausbildung in therapeutischer und pädagogischer Psychosynthese, Psychosynthese-Haus Bodensee 2007-2009Astrologische Psychologie dipl. API 1994-1998, Astrologisch-Psychologisches Institut AdliswilAusbildung zur Primarlehrerin am Evang. Lehrerseminar Zürich-Unterstrass 1971-1976 Weiterbildungen:Psychosynthese als Selbsterfahrungen bei David Bach in Rüschlikon 1997-1999Jahreskurs zur Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiners 2003/2004 Diverse Kurse beim Freien Pädagogischen Arbeitskreis seit 1995 Wichtige Erfahrungen:Mutter von 3 Kindern (geb. 82/84/87)Viele Jahre Tätigkeit als Primarlehrerin und integrative Förderlehrperson in Voll- und Teilzeitbeschäftigung CURRICULUM JAHRESKURS Curriculum Jahreskurs in Stäfa/ZH Die Kurse werden als Präsenzkurse geführt und umfassen jeweils ein Wochenende. Kursort: Ebnetstrasse 17c 8712 Stäfa/ZH G1 – Einführungskurs 1. Teil (Schnupperkurs) 11./12. März 2023In diesem Kurs wird das Horoskop als Arbeitsinstrument der astrologischen Psychologie eingeführt. Sie lernen seine Bausteine und Struktur mit den 3 grundlegenden Energierichtungen kennen. Diese zeigen sich im Horoskop als persönliche Motivationsstruktur. Es werden die 4 Elemente als Temperamente und die Funktionstypen nach C.G. Jung besprochen. Die 8 Planeten sowie Sonne und Mond werden als Funktionsorgane der Psyche vermittelt. Modul I G2 – Einführungskurs 2. Teil 1./2. April 2023 In diesem Kurs lernen Sie den Tierkreis und seine Beziehung zu den Sternbildern kennen. Wir erläutern Ihnen die Qualitäten der einzelnen Tierkreiszeichen als unsere psychischen Veranlagungen und zeigen Ihnen die Analogien zum irdischen Bezugsystem der astrologischen Häuser, der Lebensbereiche unserer Umwelt, auf. G3 – Die astrologischen Aspekte und das Aspektbild 13./14. Mai 2023In diesem Kurs werden die Winkelverbindungen der Planeten untereinander als Aspekte eingeführt. Sie lernen deren Zuordnung zu den drei Motivationen und erfahren ihre Farben als innere Steuerung der Psyche. Ebenso wird der Zusammenhang einzelner Aspekte zu Aspektbildern vermittelt. Sie lernen in diesen das Lesen der grundlegenden, persönlichen Lebensmotivation. Die Bauweise von Aspektfiguren wird aufgezeigt und das Lesen der Figuren in ihrer psychologischen Deutung vermittelt. Mit diesem Wissen können Sie selbständig mit Fachliteratur arbeiten. G4 – Das Häusersystem, der Mondknoten und der Aszendent 10./11. Juni 2023Die Dynamik des Häusersystems wird eingeführt. Extro- und introvertierte Stellungen der Planeten werden thematisiert. In der Intensitätskurve der einzelnen Häuser wird der goldene Schnitt als Bestandteil der Psyche sichtbar gemacht. Sie erfahren die Spannungsfelder zwischen Tierkreiszeichen als Anlage und Häusern als Umweltanforderung und diesbezügliche Lösungsansätze. Der Aszendent wird als Aushängeschild der Persönlichkeit und als inneres Lebensziel erläutert. Der Mondknoten wird als Lösungsansatz bei Konflikten und als Wegweiser ganzheitlicher Entwicklung erklärt. WI -Workshop zu den Inhalten G1-G4 mit Übungen 8./9. Juli 2023 Modul II G5 – Die Persönlichkeit und die verschiedenen Denkarten 9./10. Sept. 2023In diesem Kurs werden die drei Ebenen der Persönlichkeit anhand von Sonne, Mond und Saturn behandelt. Wir erläutern das Zusammenspiel der drei Persönlichkeitsfaktoren als Integrationsprozess. Ebenso werden verschiedene Stufen der Persönlichkeitsentwicklung besprochen. Die Persönlichkeitsplaneten werden verschiedenen Denkarten zugeordnet. Merkur, Jupiter, Saturn werden als Intelligenzplaneten eingeführt und die Unterschiede in der Art und Weise der Lernfähigkeit im Horoskop sichtbar gemacht. Zudem lernen Sie verschiedene Bewusstseinsmodelle kennen mit Einbezug einer Überbewussten Ebene. Diese werden den drei geistigen Planeten Uranus, Neptun und Pluto zugeordnet. G6 – Entwicklungspsychologie 90. Sept./1. Okt. 2023Die Lebensuhr im Horoskop – Altersprogression – wird eingeführt. Diese findet ihre Anwendung sowohl in der Biographiearbeit als auch in der Standortbestimmung. Wir zeigen auf, wie Sie Jugendprägungen erkennen. Sie sehen im Horoskop intro- und extrovertierte Zeiten sowie natürliche Entwicklungs- und Krisenprozesse. Die Altersprogression gibt einen persönlichen, ganzheitlichen Überblick über die Entwicklung eines Menschen. G7 – Milieueinwirkung, Konditionierung und das Kontaktverhalten im Horoskop4./5. Nov. 2023In diesem Kurs wird das Häuserhoroskop eingeführt. Das Häuserhoroskop zeigt die Milieueinwirkung und Konditionierung. Dazu wird der Vergleich mit dem Grundhoroskop erläutert. Die Planeten Mond, Jupiter, Mars, Venus und Neptun bilden mit ihrer Stellung im Horoskop das Kontakt- und Beziehungsverhalten ab. Kontaktwunsch, Erotik und Sexualität werden astrologisch erfasst. Anhand der Teilnehmer-Horoskope erläutern wir das Familienmodell nach Huber mit den verschiedenen Bindungsmustern. Abgerundet wird das Thema mit dem Kontaktschichtdiagramm. G8 – Die Mondknotenastrologie 2./3. Dez. 2023Das Mondknotenhoroskop wird für die Arbeit mit der Schattenpersönlichkeit eingeführt. Dazu wird die Schichtung der Psyche mit einem Diagramm in Anlehnung an C.G. Jung präsentiert. Im Mondknotenhoroskop werden unbewusste Anlagen und Fähigkeiten ermittelt. Ebenso werden überholte Verhaltensabläufe aufgezeigt, die im aktuellen Leben hemmend wirken. Im Vergleich mit dem Grundhoroskop werden diesbezüglich Lösungsansätze sichtbar. Auf- und absteigender Mondknoten und ihre Achse werden als Pendelbewegung zwischen alten Fähigkeiten und neuer Entwicklungsherausforderung thematisiert. WII – Workshop – Anschluss für Beratungsausbildung – sonst fakultativ!13./14. Jan. 2023 Die Kurse können folgendermassen gebucht werden: Der Einführungskurs ist ohne eine weitere Verpflichtung Modul I bindend für die Kurse G2/G3/G4/WI Modul II bindend für die Kurse G5/G6/G7/G8 WII ist der Übergang zur Profiausbildung und nur obligatorisch in den Kurs eingebunden für Teilnehmer*innen, die sich für diese anmelden. Alle andern sind ebenfalls willkommen! Die Kurse bauen aufeinander auf. Sie sind in der von uns vorgesehenen Reihenfolge buchbar. Quereinstiege sind bei entsprechenden Vorkenntnissen möglich. Die Kurskosten betragen Fr. 380.- pro Kurswochenende inkl umfassende Kursunterlagen, Geburtshoroskop und sämtliche Berechnungsblätter und Zusatzdaten.Die Kurse können einzeln vor dem jeweiligen Kurswochenende bezahlt werden.

 Geschlossen – Öffnet heute um 09:30
Kinderkrippe Nussbaum

Kinderkrippe Nussbaum

Fischmattstrasse 1, 6315 Oberägeri
Kinderkrippe Nussbaum - hier wird Ihr Kind liebevoll betreut und gefördert!

Herzlich Willkommen in der Kinderkrippe Nussbaum, Ihrer zweisprachigen Kita in Oberägeri! Wir freuen uns, dass Sie uns gefunden haben und Ihr Interesse an unserer Einrichtung zeigen. Wir sind eine liebevolle Kindertagesstätte, die sich auf die Betreuung von Kindern ab 3 Monaten bis 5 Jahre spezialisiert hat. In unserer grosszügigen und gemütlichen Einrichtung bieten wir den Kindern eine sichere und warmherzige Umgebung, in der sie lernen, spielen und wachsen können. Der grosse Garten und die Nähe zum See und den umliegenden Spielplätzen eröffnen den Kindern unzählige Erlebnismöglichkeiten und fördern ihre körperliche und geistige Entwicklung. Unsere Kinderkrippe Nussbaum setzt auf Individualität und Vielfalt. Wir respektieren die Einzigartigkeit jedes Kindes und begleiten es mit grosser Achtsamkeit und Wertschätzung auf seiner Entdeckungsreise durch die Welt. Unsere pädagogischen Ansätze und unsere Raumgestaltung zielen darauf ab, die Neugierde der Kinder zu wecken und ihnen die bestmögliche Lernumgebung zu bieten. In den verschiedenen Bildungsbereichen machen die Kinder in unserer Kinderkrippe Nussbaum vielfältige Lernerfahrungen und entwickeln dabei ihre sprachlichen, sozialen, kognitiven und kreativen Fähigkeiten. Wir legen grossen Wert darauf, dass die Kinder in unserer Kita spielerisch und altersgerecht gefördert werden. Unser Team besteht aus erfahrenen und qualifizierten Fachkräften, die sich mit Herz und Leidenschaft um die Betreuung und Bildung der Kinder in unserer Kinderkrippe Nussbaum kümmern. Wir arbeiten eng mit den Eltern zusammen und pflegen eine offene und vertrauensvolle Kommunikation. Besuchen Sie uns doch gerne einmal und lassen Sie sich von der Kinderkrippe Nussbaum überzeugen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen!

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KindertagesstätteKinderbetreuungKinderkrippe
Fischmattstrasse 1, 6315 Oberägeri
KindertagesstätteKinderbetreuungKinderkrippe
Kinderkrippe Nussbaum - hier wird Ihr Kind liebevoll betreut und gefördert!

Herzlich Willkommen in der Kinderkrippe Nussbaum, Ihrer zweisprachigen Kita in Oberägeri! Wir freuen uns, dass Sie uns gefunden haben und Ihr Interesse an unserer Einrichtung zeigen. Wir sind eine liebevolle Kindertagesstätte, die sich auf die Betreuung von Kindern ab 3 Monaten bis 5 Jahre spezialisiert hat. In unserer grosszügigen und gemütlichen Einrichtung bieten wir den Kindern eine sichere und warmherzige Umgebung, in der sie lernen, spielen und wachsen können. Der grosse Garten und die Nähe zum See und den umliegenden Spielplätzen eröffnen den Kindern unzählige Erlebnismöglichkeiten und fördern ihre körperliche und geistige Entwicklung. Unsere Kinderkrippe Nussbaum setzt auf Individualität und Vielfalt. Wir respektieren die Einzigartigkeit jedes Kindes und begleiten es mit grosser Achtsamkeit und Wertschätzung auf seiner Entdeckungsreise durch die Welt. Unsere pädagogischen Ansätze und unsere Raumgestaltung zielen darauf ab, die Neugierde der Kinder zu wecken und ihnen die bestmögliche Lernumgebung zu bieten. In den verschiedenen Bildungsbereichen machen die Kinder in unserer Kinderkrippe Nussbaum vielfältige Lernerfahrungen und entwickeln dabei ihre sprachlichen, sozialen, kognitiven und kreativen Fähigkeiten. Wir legen grossen Wert darauf, dass die Kinder in unserer Kita spielerisch und altersgerecht gefördert werden. Unser Team besteht aus erfahrenen und qualifizierten Fachkräften, die sich mit Herz und Leidenschaft um die Betreuung und Bildung der Kinder in unserer Kinderkrippe Nussbaum kümmern. Wir arbeiten eng mit den Eltern zusammen und pflegen eine offene und vertrauensvolle Kommunikation. Besuchen Sie uns doch gerne einmal und lassen Sie sich von der Kinderkrippe Nussbaum überzeugen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen!

 Geschlossen – Öffnet in einer Stunde
Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA

Bewertung 5.0 von 5 Sternen bei 2 Bewertungen

Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA

Route de Vevey 100, 1807 Blonay

Sie möchten :- Einen besseren Umgang mit Stress und Emotionen erlernen?- Geistige Klarheit, Ruhe, Lebensenergie, Gelassenheit und emotionales Gleichgewicht wiederfinden?- Ihre Schlafqualität nachhaltig verbessern?- Ihre Konzentrationsfähigkeit und Ihren Aufmerksamkeitsfokus wiederherstellen und stärken?- Ihre Motivation und Ihr Selbstvertrauen aufrechterhalten?- Ihre Vorbereitung auf Prüfungen und Wettkämpfe optimieren?- Sie möchten, dass wir uns die nötige Zeit nehmen, um Sie zu beurteilen und zu behandeln, dann kommen Sie zu uns!Wir bieten Ihnen die folgenden Therapien an:- Biofeedback- Neurofeedback- Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical Rebalancing Therapy)- Akupunktur- Photobiomodulation- Andere natürliche Therapien ohne MedikamenteDer berufliche Werdegang von Dr. oec. Eva Otzen- Ich bin diplomierte Hypnosetherapeutin und Neurofeedback- und Biofeedback-Therapeutin gemäss den Reglementen der ASCA (Stiftung für die Anerkennung und Entwicklung von alternativen und komplementären Therapien), des EMR und der Berufsorganisationen BBNS und ASBN.- Ich arbeite mit den neuesten und fortschrittlichsten Systemen und Geräten für Biofeedback / Neurofeedback und Hämo-Enzephalographie.Meine Leistungen:Schüler, Studenten, Erwachsene, Führungskräfte, Leistungssportler, Schauspieler und Sänger, die ihr Potenzial erweitern und ihre Leistung verbessern wollen.Im therapeutischen Bereich betreue ich Kinder, Jugendliche, Erwachsene und ältere Menschen, die unter Stress leiden, deren Gehirn aus dem Gleichgewicht geraten ist oder die ihre geistigen Fähigkeiten erhalten und bewahren möchten.Ich bin auch Direktorin des Instituts für Neurofeedback und Biofeedback AG (i-nfbf); parallel zu meiner Tätigkeit als Therapeutin bilde ich also zukünftige zertifizierte Therapeuten in Bio- und Neurofeedback aus.Dank meiner langjährigen Erfahrung als Therapeutin, Leiterin und Ausbilderin am Institut und der Tatsache, dass ich ständig in den neuesten Technologien und Therapien geschult werde, sind die Chancen auf einen Therapieerfolg sehr hoch.Im I-NFBF-Therapiezentrum werden Sie individuell, nachhaltig und mit der höchsten Qualität an Bio- und Neurofeedback-Therapien und Professionalität behandelt, um Ihre Therapieziele zu erreichen. Jedes Behandlungsprotokoll ist individuell und auf die Ergebnisse unserer Analysen zugeschnitten.Wir behandeln die folgenden Störungen mit dem gesamten Spektrum unserer Therapien. - Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS),- Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS)Koordinationsstörungen- Kopfschmerzen und Migräne- Schlafstörungen- Chronisches Müdigkeitssyndrom- Prämenstruelles Syndrom (PMS)- Chronische Schmerzen- Fibromyalgie- Stress und Überanstrengung (Burnout)- Nervosität und Reizbarkeit- Ängste/Phobien/Zwangsstörungen (OCD)- Depressionen und Sorgen- Probleme mit dem Herzen- Hoher oder niedriger Blutdruck- Probleme mit der Verdauung- Probleme mit Muskelverspannungen/ Verstauchung der Halswirbelsäule- Schwindel- Bruxismus (Zähneknirschen)- Probleme mit dem Essverhalten- Probleme mit der Sucht- Verlust der kognitiven Fähigkeiten aufgrund des Alterns- Alzheimer-Krankheit und andere Demenzen- Allergien und Asthma- Autoimmunerkrankungen- Lyme-Krankheit- Angstzustände und posttraumatisches Stresssyndrom- Schlaganfall (Rehabilitation)- Tinnitus- Autismus- Epilepsie- Verletzungen des Kopfes- Verletzungen des KopfesVON ASCA UND EMR ANERKANNTE BERUFSAUSBILDUNG MIT DIPLOM IN BIO- UND NEUROFEEDBACK.Fachkundige Dozenten-Ausbilder garantieren eine hervorragende Vermittlung des theoretischen und praktischen Unterrichts.Die Teilnehmer erhalten eine fundierte wissenschaftlich-theoretische Ausbildung. Ihre Ausbildung wird nicht nur die Ausübung der Methode betreffen, sondern auch die Führung einer Praxis sowie den Umgang mit den Patienten.Die Kurse behandeln die neuesten Forschungsergebnisse im Bereich des Neuro- und Biofeedbacks sowie der Neurowissenschaften (Grundlagenforschung über das menschliche Gehirn, Neurobiologie, Neuropsychologie, Pharmakologie, Medizin). Sie befassen sich daher mit der spezifischen Anwendung dieser Kenntnisse auf das Training und die Therapie mit Neuro- und Biofeedback.Nach Abschluss des Studiums sind Sie befähigt, beide Methoden in Ihrer eigenen Praxis anzuwenden, und Sie können den Zusatzkrankenkassen in der Schweiz beitreten.Die Ausbildung steht allen Personen offen, die ihre Fähigkeiten um eine neue, wissenschaftlich erwiesene und wirksame Methode erweitern möchten. Kenntnisse in Medizin, Psychologie oder Pädagogik werden als Vorteil betrachtet.

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NaturheilpraxisNaturheilkundeBiofeedbackNeurofeedbackHypnoseKurseAkupunktur (ausserhalb Rubrik Ärzte)
Route de Vevey 100, 1807 Blonay
NaturheilpraxisNaturheilkundeBiofeedbackNeurofeedbackHypnoseKurseAkupunktur (ausserhalb Rubrik Ärzte)

Sie möchten :- Einen besseren Umgang mit Stress und Emotionen erlernen?- Geistige Klarheit, Ruhe, Lebensenergie, Gelassenheit und emotionales Gleichgewicht wiederfinden?- Ihre Schlafqualität nachhaltig verbessern?- Ihre Konzentrationsfähigkeit und Ihren Aufmerksamkeitsfokus wiederherstellen und stärken?- Ihre Motivation und Ihr Selbstvertrauen aufrechterhalten?- Ihre Vorbereitung auf Prüfungen und Wettkämpfe optimieren?- Sie möchten, dass wir uns die nötige Zeit nehmen, um Sie zu beurteilen und zu behandeln, dann kommen Sie zu uns!Wir bieten Ihnen die folgenden Therapien an:- Biofeedback- Neurofeedback- Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical Rebalancing Therapy)- Akupunktur- Photobiomodulation- Andere natürliche Therapien ohne MedikamenteDer berufliche Werdegang von Dr. oec. Eva Otzen- Ich bin diplomierte Hypnosetherapeutin und Neurofeedback- und Biofeedback-Therapeutin gemäss den Reglementen der ASCA (Stiftung für die Anerkennung und Entwicklung von alternativen und komplementären Therapien), des EMR und der Berufsorganisationen BBNS und ASBN.- Ich arbeite mit den neuesten und fortschrittlichsten Systemen und Geräten für Biofeedback / Neurofeedback und Hämo-Enzephalographie.Meine Leistungen:Schüler, Studenten, Erwachsene, Führungskräfte, Leistungssportler, Schauspieler und Sänger, die ihr Potenzial erweitern und ihre Leistung verbessern wollen.Im therapeutischen Bereich betreue ich Kinder, Jugendliche, Erwachsene und ältere Menschen, die unter Stress leiden, deren Gehirn aus dem Gleichgewicht geraten ist oder die ihre geistigen Fähigkeiten erhalten und bewahren möchten.Ich bin auch Direktorin des Instituts für Neurofeedback und Biofeedback AG (i-nfbf); parallel zu meiner Tätigkeit als Therapeutin bilde ich also zukünftige zertifizierte Therapeuten in Bio- und Neurofeedback aus.Dank meiner langjährigen Erfahrung als Therapeutin, Leiterin und Ausbilderin am Institut und der Tatsache, dass ich ständig in den neuesten Technologien und Therapien geschult werde, sind die Chancen auf einen Therapieerfolg sehr hoch.Im I-NFBF-Therapiezentrum werden Sie individuell, nachhaltig und mit der höchsten Qualität an Bio- und Neurofeedback-Therapien und Professionalität behandelt, um Ihre Therapieziele zu erreichen. Jedes Behandlungsprotokoll ist individuell und auf die Ergebnisse unserer Analysen zugeschnitten.Wir behandeln die folgenden Störungen mit dem gesamten Spektrum unserer Therapien. - Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS),- Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS)Koordinationsstörungen- Kopfschmerzen und Migräne- Schlafstörungen- Chronisches Müdigkeitssyndrom- Prämenstruelles Syndrom (PMS)- Chronische Schmerzen- Fibromyalgie- Stress und Überanstrengung (Burnout)- Nervosität und Reizbarkeit- Ängste/Phobien/Zwangsstörungen (OCD)- Depressionen und Sorgen- Probleme mit dem Herzen- Hoher oder niedriger Blutdruck- Probleme mit der Verdauung- Probleme mit Muskelverspannungen/ Verstauchung der Halswirbelsäule- Schwindel- Bruxismus (Zähneknirschen)- Probleme mit dem Essverhalten- Probleme mit der Sucht- Verlust der kognitiven Fähigkeiten aufgrund des Alterns- Alzheimer-Krankheit und andere Demenzen- Allergien und Asthma- Autoimmunerkrankungen- Lyme-Krankheit- Angstzustände und posttraumatisches Stresssyndrom- Schlaganfall (Rehabilitation)- Tinnitus- Autismus- Epilepsie- Verletzungen des Kopfes- Verletzungen des KopfesVON ASCA UND EMR ANERKANNTE BERUFSAUSBILDUNG MIT DIPLOM IN BIO- UND NEUROFEEDBACK.Fachkundige Dozenten-Ausbilder garantieren eine hervorragende Vermittlung des theoretischen und praktischen Unterrichts.Die Teilnehmer erhalten eine fundierte wissenschaftlich-theoretische Ausbildung. Ihre Ausbildung wird nicht nur die Ausübung der Methode betreffen, sondern auch die Führung einer Praxis sowie den Umgang mit den Patienten.Die Kurse behandeln die neuesten Forschungsergebnisse im Bereich des Neuro- und Biofeedbacks sowie der Neurowissenschaften (Grundlagenforschung über das menschliche Gehirn, Neurobiologie, Neuropsychologie, Pharmakologie, Medizin). Sie befassen sich daher mit der spezifischen Anwendung dieser Kenntnisse auf das Training und die Therapie mit Neuro- und Biofeedback.Nach Abschluss des Studiums sind Sie befähigt, beide Methoden in Ihrer eigenen Praxis anzuwenden, und Sie können den Zusatzkrankenkassen in der Schweiz beitreten.Die Ausbildung steht allen Personen offen, die ihre Fähigkeiten um eine neue, wissenschaftlich erwiesene und wirksame Methode erweitern möchten. Kenntnisse in Medizin, Psychologie oder Pädagogik werden als Vorteil betrachtet.

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 Geschlossen – Öffnet in einer Stunde
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Collegio Papio

Bewertung 4.3 von 5 Sternen bei 4 Bewertungen

Collegio Papio

Via delle Cappelle 1, 6612 Ascona
Entscheiden Sie sich für das Collegio Papio

Der identitätsstiftende Aspekt des Päpstlichen Kollegs wird in der Tat durch das Anliegen gewährleistet, den jungen Menschen an eine Kenntnis der Welt, des Lebens und des Menschen heranzuführen, in der die spirituelle Dimension ihren Platz findet. Wiederkehrende Ereignisse wie Weihnachten und Ostern werden mit bedeutenden Treffen hervorgehoben, die den Schülerinnen und Schülern helfen, über Themen wie Solidarität mit armen Ländern, das Leiden von Völkern im Krieg usw. nachzudenken. Das Collegio Papio wurde 1584 von Kardinal Karl Borromäus gegründet, dank einer Hinterlassenschaft von Bartolomeo Papio, einem in Rom ansässigen Patrizier aus Ascona. Die jahrhundertealte Geschichte des Collegio war sehr ereignisreich und verschiedene Orden wechselten sich in der Verwaltung ab, von denen die letzten die Benediktiner von Einsiedeln (1924-1964) waren, mit denen die lange päpstliche Periode endete. Das Collegio ging dann im Jahr 1965 an die Diözese Lugano über. Die Ursprünge der gegenwärtigen Einrichtung reichen bis in die Zwanzigerjahre des letzten Jahrhunderts zurück, als die Benediktinerväter von Einsiedeln dem Collegio neue Impulse gaben und es schafften, die Organisation der Bundes-Maturitätsprüfung in Locarno zu erhalten. Gegenwärtig verfügt das Collegio Papio über eine gleichberechtigte Mittelschule und ein Gymnasium, das auf die Schweizerische Maturitätsprüfung vorbereitet. Seit einigen Jahren bietet sie auch einen Vorbereitungskurs für die Passerella-Prüfung an, der sich an Studierende richtet, die die Berufsmaturität erworben haben und beabsichtigen, ihr Studium an der Universität fortzusetzen. Das College bietet auch einen personalisierten Lehrplan für Talente, seien es Sportler, Musiker oder andere. Als einzige Schule im Tessin, die ein Internat für Mädchen und Jungen anbietet, hat das Collegio sein Angebot in den letzten Jahren auf das Wochenende ausgedehnt, um den Bedürfnissen der wachsenden Zahl ausländischer Schüler gerecht zu werden. Neben dem alten Teil, dem Kreuzgang aus der Renaissance und dem Garten aus dem 17. Jahrhundert, kombiniert das Collegio den modernen Teil mit einem Schwimmbad und einem Fitnessstudio sowie technologisch fortschrittlichen wissenschaftlichen Klassenzimmern, die auch interne Schüler nutzen können. Die pädagogische Avantgarde des Kollegiums wird nicht nur durch ein qualifiziertes und ständig weitergebildetes Lehrpersonal gewährleistet, sondern auch durch ein gutes Angebot an wissenschaftlichen und computergestützten Instrumenten und ein exklusives Angebot: frühes Englisch in der Mittelstufe, Sprachaustausch an Privatschulen im französisch- und deutschsprachigen Raum, internationale Sprachzertifikate, Teilnahme an Studienwochen, die von der Stiftung Wissenschaft und Jugend organisiert werden, Mathematikwettbewerbe in Kangourou usw. Ein Angebot also, das Talente fördert, aber auch durch Unterstützungsinstrumente wie Studienassistenz, die Einführungszeit in das Studium und den Tutor in der neunten Klasse unterstützt wird. Die im Jahr 2008 gegründete Stiftung Collegio Papio garantiert die Leitung des Unternehmens mit einem sorgfältigen Finanz-, Marketing- und Stipendienmanagement, das sicherstellt, dass auch Familien mit geringem Einkommen das Collegio besuchen. Besonderes Augenmerk wird auf die Personalverwaltung gelegt, wobei mit regelmässigen individuellen Gesprächen darauf abgezielt wird, den Einzelnen und damit das Wachstum der Gruppe zu fördern. Auch die Infrastrukturen sind Gegenstand der Aufmerksamkeit der Stiftung, die zu Beginn des nächsten Schuljahres den neuen Flügel mit Kantine und Küche einweihen wird.

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KollegiumSchule, privat
Via delle Cappelle 1, 6612 Ascona
KollegiumSchule, privat
Entscheiden Sie sich für das Collegio Papio

Der identitätsstiftende Aspekt des Päpstlichen Kollegs wird in der Tat durch das Anliegen gewährleistet, den jungen Menschen an eine Kenntnis der Welt, des Lebens und des Menschen heranzuführen, in der die spirituelle Dimension ihren Platz findet. Wiederkehrende Ereignisse wie Weihnachten und Ostern werden mit bedeutenden Treffen hervorgehoben, die den Schülerinnen und Schülern helfen, über Themen wie Solidarität mit armen Ländern, das Leiden von Völkern im Krieg usw. nachzudenken. Das Collegio Papio wurde 1584 von Kardinal Karl Borromäus gegründet, dank einer Hinterlassenschaft von Bartolomeo Papio, einem in Rom ansässigen Patrizier aus Ascona. Die jahrhundertealte Geschichte des Collegio war sehr ereignisreich und verschiedene Orden wechselten sich in der Verwaltung ab, von denen die letzten die Benediktiner von Einsiedeln (1924-1964) waren, mit denen die lange päpstliche Periode endete. Das Collegio ging dann im Jahr 1965 an die Diözese Lugano über. Die Ursprünge der gegenwärtigen Einrichtung reichen bis in die Zwanzigerjahre des letzten Jahrhunderts zurück, als die Benediktinerväter von Einsiedeln dem Collegio neue Impulse gaben und es schafften, die Organisation der Bundes-Maturitätsprüfung in Locarno zu erhalten. Gegenwärtig verfügt das Collegio Papio über eine gleichberechtigte Mittelschule und ein Gymnasium, das auf die Schweizerische Maturitätsprüfung vorbereitet. Seit einigen Jahren bietet sie auch einen Vorbereitungskurs für die Passerella-Prüfung an, der sich an Studierende richtet, die die Berufsmaturität erworben haben und beabsichtigen, ihr Studium an der Universität fortzusetzen. Das College bietet auch einen personalisierten Lehrplan für Talente, seien es Sportler, Musiker oder andere. Als einzige Schule im Tessin, die ein Internat für Mädchen und Jungen anbietet, hat das Collegio sein Angebot in den letzten Jahren auf das Wochenende ausgedehnt, um den Bedürfnissen der wachsenden Zahl ausländischer Schüler gerecht zu werden. Neben dem alten Teil, dem Kreuzgang aus der Renaissance und dem Garten aus dem 17. Jahrhundert, kombiniert das Collegio den modernen Teil mit einem Schwimmbad und einem Fitnessstudio sowie technologisch fortschrittlichen wissenschaftlichen Klassenzimmern, die auch interne Schüler nutzen können. Die pädagogische Avantgarde des Kollegiums wird nicht nur durch ein qualifiziertes und ständig weitergebildetes Lehrpersonal gewährleistet, sondern auch durch ein gutes Angebot an wissenschaftlichen und computergestützten Instrumenten und ein exklusives Angebot: frühes Englisch in der Mittelstufe, Sprachaustausch an Privatschulen im französisch- und deutschsprachigen Raum, internationale Sprachzertifikate, Teilnahme an Studienwochen, die von der Stiftung Wissenschaft und Jugend organisiert werden, Mathematikwettbewerbe in Kangourou usw. Ein Angebot also, das Talente fördert, aber auch durch Unterstützungsinstrumente wie Studienassistenz, die Einführungszeit in das Studium und den Tutor in der neunten Klasse unterstützt wird. Die im Jahr 2008 gegründete Stiftung Collegio Papio garantiert die Leitung des Unternehmens mit einem sorgfältigen Finanz-, Marketing- und Stipendienmanagement, das sicherstellt, dass auch Familien mit geringem Einkommen das Collegio besuchen. Besonderes Augenmerk wird auf die Personalverwaltung gelegt, wobei mit regelmässigen individuellen Gesprächen darauf abgezielt wird, den Einzelnen und damit das Wachstum der Gruppe zu fördern. Auch die Infrastrukturen sind Gegenstand der Aufmerksamkeit der Stiftung, die zu Beginn des nächsten Schuljahres den neuen Flügel mit Kantine und Küche einweihen wird.

Bewertung 4.3 von 5 Sternen bei 4 Bewertungen

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