L'école secondaire Parsifal

L'école secondaire Parsifal

L'école secondaire Parsifal

L'école secondaire Parsifal est un établissement d'enseignement secondaire non confessionnel.

Le collège Parsifal est un collège paroissial non étatique. Il y a normalement deux sections par classe. Le corps enseignant est composé de personnel répondant aux exigences du règlement cantonal. Les programmes, les critères d'admission et de certification, les obligations, le calendrier scolaire, les horaires hebdomadaires et journaliers sont conformes aux dispositions en vigueur dans les écoles moyennes cantonales. L'école est équipée d'une cantine et offre un service d'études dirigées auquel il est possible de s'inscrire un ou plusieurs jours par semaine. A partir de la sixième année, il est possible de suivre un cours d'anglais extrascolaire.

Le collège Parsifal se veut un lieu de vie dans lequel l'enfant peut se sentir accueilli et valorisé tel qu'il est. Il appartient à l'école, en collaboration avec la famille, d'éduquer à la responsabilité et au travail scolaire exigeant, afin que la liberté de chacun soit stimulée. Ce que l'on apprend avec effort et enthousiasme, ainsi que ce qui se passe à l'école et en dehors, est jugé en recherchant la comparaison avec l'expérience personnelle partagée avec les enseignants et les pairs. Les élèves, les enseignants et les parents participent ensemble, chacun avec ses responsabilités et ses tâches, à la vie de l'école. Une attention particulière est accordée aux besoins des élèves. méthode d'enseignement, l'observation et le développement de l'autonomie de raisonnement des élèves sont encouragés, ainsi que le développement de leur créativité et de leur capacité d'expression. Ainsi, par exemple, pour l'enseignement de la grammaire italienne, la méthode morphosyntaxique est utilisée. Cette méthodologie amène les élèves à réfléchir sur la langue à travers l'observation des structures linguistiques dans les textes, de manière à les préparer non seulement à l'étude de leur propre langue, mais aussi à celle d'autres langues étrangères. De cette façon, les étudiants sont progressivement éduqués à raisonner sur les structures et les fonctions de la langue.

L'enseignement interdisciplinaire

Une approche interdisciplinaire est privilégiée parmi les matières d'enseignement. En particulier, nous soulignons l'expérience musicale qui est proposée chaque année en quatrième année. Pendant la deuxième partie de l'année scolaire, les professeurs d'arts plastiques et d'éducation musicale collaborent à la production artistique d'une pièce de théâtre jouée en fin d'année devant un public de parents et d'amis. La création des décors et des costumes, ainsi que la production des chansons et le jeu des acteurs, sont entièrement réalisés par les élèves sous la direction des enseignants. collaboration active entre les enseignants d'une même matière, qui se traduit par un travail de planification commun. Dans ce que l'on appelle les groupes de matières, il y a une discussion active sur la didactique, la différenciation des programmes et les résultats qui conduit, par exemple, à ce que les mêmes tests soient administrés en même temps dans les mêmes classes de différentes sections. Certaines matières ou thèmes sont enseignés en co-enseignement. Nous soulignons également la collaboration qui existe avec l'école primaire Il Piccolo Principe, dont un exemple est le travail de comparaison et de vérification de l'enseignement de la grammaire française et italienne. Cette collaboration, outre la réalisation d'objectifs éducatifs spécifiques, souligne l'unité d'objectif et de vision de la communauté éducative.

En plus de la collaboration traditionnelle avec l'école primaire Il Piccolo Principe, nous avons mis en place un programme de formation pour les enseignants.

En plus des traditionnelles activités d'orientation, au cours du deuxième cycle du collège, pendant les heures de cours, un certain nombre de rencontres avec des invités proches d'eux sont proposées aux élèves, afin de découvrir différents parcours possibles. Anciens élèves, universitaires ou apprentis témoignent de leur expérience à partir du choix qu'ils ont fait après la quatrième. Par ailleurs, depuis quelques années, le collège Parsifal participe au projet Lift qui, grâce à des stages hebdomadaires et à l'accompagnement proposé par des tuteurs coachs, favorise une entrée précoce dans le monde du travail.