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pedagogie Alle dans toutes les régions

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ReGeneration Permaculture GmbH

ReGeneration Permaculture GmbH

8702 Zollikon
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PermaculturePédagogieAménagements extérieursBureau-conseil
 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 19:00
Therapie Pferd für Mensch

Therapie Pferd für Mensch

Oberdorf 5, 9422 Staad SG
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Equitation thérapeutiquePédagogie curativeCoaching
 Ouverture à convenir – Ferme aujourd’hui à 18:00
Ther'animal

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

Ther'animal

Route de la Coudre 58, 1613 Maracon
Ther'animal

Bienvenue dans notre centre dédié au bien-être holistique, où la symbiose entre l'homme, les animaux et la nature prend vie. Nous offrons un éventail de thérapies innovantes, alliant interactions avec les animaux et activités en plein air, favorisant le développement personnel et apportant un soutien précieux dans les moments difficiles. Notre équipe multidisciplinaire utilise des approches personnalisées pour accompagner chaque individu sur son chemin de vie. Dans notre écurie de stabulation libre, les chevaux deviennent des partenaires thérapeutiques, ils sont également secondé par divers animaux contribuant à renforcer la connexion entre le corps et l'esprit. Explorez votre potentiel avec nos formations et stages conçus pour vous permettre de devenir acteur de votre relation avec les animaux et la nature. Les formation professionnelles vous ouvrent la voie à l'intégration harmonique des animaux et de la nature dans votre pratique quotidienne. Nos activités de loisirs, ouvertes à tous, créent un environnement inclusif où chacun peut trouver détente, inspiration et croissance personnelle. Venez découvrir un lieu où la nature, les animaux et la bienveillance humaine se combinent pour nourrir le potentiel de chacun.

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ZoothérapieCommunication avec les animauxThérapie des enfants et des adolescentsThérapie individuellePsychothérapie (Psychothérapeutes psychologues)
Route de la Coudre 58, 1613 Maracon
ZoothérapieCommunication avec les animauxThérapie des enfants et des adolescentsThérapie individuellePsychothérapie (Psychothérapeutes psychologues)
Ther'animal

Bienvenue dans notre centre dédié au bien-être holistique, où la symbiose entre l'homme, les animaux et la nature prend vie. Nous offrons un éventail de thérapies innovantes, alliant interactions avec les animaux et activités en plein air, favorisant le développement personnel et apportant un soutien précieux dans les moments difficiles. Notre équipe multidisciplinaire utilise des approches personnalisées pour accompagner chaque individu sur son chemin de vie. Dans notre écurie de stabulation libre, les chevaux deviennent des partenaires thérapeutiques, ils sont également secondé par divers animaux contribuant à renforcer la connexion entre le corps et l'esprit. Explorez votre potentiel avec nos formations et stages conçus pour vous permettre de devenir acteur de votre relation avec les animaux et la nature. Les formation professionnelles vous ouvrent la voie à l'intégration harmonique des animaux et de la nature dans votre pratique quotidienne. Nos activités de loisirs, ouvertes à tous, créent un environnement inclusif où chacun peut trouver détente, inspiration et croissance personnelle. Venez découvrir un lieu où la nature, les animaux et la bienveillance humaine se combinent pour nourrir le potentiel de chacun.

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 Ouverture à convenir – Ferme aujourd’hui à 18:00
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CFP - Centre de Formation et Placement

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

CFP - Centre de Formation et Placement

Place de la Gare 1B, 2035 Corcelles NE
CFP - Centre de Formation et Placement

Le Centre de formation et de placement a ouvert ses portes au mois de septembre 2011. Il offre des formations complètes, adaptées aux exigences du marché du travail. Sa directrice, Madame Sylvie Gandolfo, qui a dirigé l’Ecole Bénédict durant 24 ans, a réalisé ce concept en fonction de ses expériences.Cette nouvelle structure accueille un maximum de 40 élèves ce qui permet de garantir un suivi individuel et un enseignement personnalisé.La pédagogie est basée sur l’apprentissage de l’autonomie, de la réalisation de l’estime de soi et des objectifs fixés.Les programmes de formation correspondent à ceux dispensés dans le domaine des écoles publiques et sont mis à jour régulièrement en collaboration avec des praticiens des différentes professions enseignées.Nos buts Accueillir et préparer les élèves et les étudiants à la réussite des études entreprises avec l’obtention des diplômes correspondant. Dispenser une formation de qualité orientée vers la pratique et directement utilisable dans un cadre professionnel. Nos valeurs Permettre à toute personne, quels que soient son âge et son orientation préalable, de réaliser la formation qui correspond à ses aspirations. Transmettre le savoir, mais également le savoir-faire et le savoir être, dans un esprit de tolérance et de respect de chacun. Nous nous engageons à constamment évaluer la qualité de notre enseignement et à procéder aux adaptations nécessaires sur la base des exigences de nos clients, dans une démarche formalisée d’amélioration continue (Certificat suisse de qualité pour les écoles d’enseignement général et professionnel). Nos cours de secrétariat représentent une année de formation intensive.Les programmes sont basés sur les exigences du GEC (Groupement des Ecoles de Commerce) et sont adaptés en fonction de l’évolution du marché du travail.

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Ecole privéeCentre de formation
Place de la Gare 1B, 2035 Corcelles NE
Ecole privéeCentre de formation
CFP - Centre de Formation et Placement

Le Centre de formation et de placement a ouvert ses portes au mois de septembre 2011. Il offre des formations complètes, adaptées aux exigences du marché du travail. Sa directrice, Madame Sylvie Gandolfo, qui a dirigé l’Ecole Bénédict durant 24 ans, a réalisé ce concept en fonction de ses expériences.Cette nouvelle structure accueille un maximum de 40 élèves ce qui permet de garantir un suivi individuel et un enseignement personnalisé.La pédagogie est basée sur l’apprentissage de l’autonomie, de la réalisation de l’estime de soi et des objectifs fixés.Les programmes de formation correspondent à ceux dispensés dans le domaine des écoles publiques et sont mis à jour régulièrement en collaboration avec des praticiens des différentes professions enseignées.Nos buts Accueillir et préparer les élèves et les étudiants à la réussite des études entreprises avec l’obtention des diplômes correspondant. Dispenser une formation de qualité orientée vers la pratique et directement utilisable dans un cadre professionnel. Nos valeurs Permettre à toute personne, quels que soient son âge et son orientation préalable, de réaliser la formation qui correspond à ses aspirations. Transmettre le savoir, mais également le savoir-faire et le savoir être, dans un esprit de tolérance et de respect de chacun. Nous nous engageons à constamment évaluer la qualité de notre enseignement et à procéder aux adaptations nécessaires sur la base des exigences de nos clients, dans une démarche formalisée d’amélioration continue (Certificat suisse de qualité pour les écoles d’enseignement général et professionnel). Nos cours de secrétariat représentent une année de formation intensive.Les programmes sont basés sur les exigences du GEC (Groupement des Ecoles de Commerce) et sont adaptés en fonction de l’évolution du marché du travail.

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 17:00
 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 20:00
Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 2 évaluations

Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA

Route de Vevey 100, 1807 Blonay

Vous souhaitez :· Avoir une meilleure gestion de votre stress et de vos émotions ?· Retrouver clarté mentale, calme, énergie vitale, sérénité et équilibre émotionnel ?· Améliorer durablement la qualité de votre sommeil?· Restaurer et renforcer vos capacités de concentration et du focus attentionnel ?· Maintenir votre motivation et confiance en vous ?· Optimiser la préparation aux examens et à la compétition ?· Qu’on prenne le temps de vous évaluer et vous traiter, alors venez nous consulter !Nous vous proposons les thérapies suivantes:· Biofeedback· Neurofeedback· Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical rebalancing Therapy)· Acupuncture· Photobiomodulation· Autres thérapies naturelles sans médicamentsLe parcours professionnel de Dr. oec. Eva Otzen· Je suis thérapeute d'hypnose et thérapeute de Neurofeedback et Biofeedback diplômée selon le règlement de l’ASCA (Fondation pour la reconnaissance et le développement des thérapies alternatives et complémentaires), du RME et des organisations professionnelles BBNS et ASBN· Je travaille avec les systèmes et équipements de Biofeedback / Neurofeedback et Hémo-Encéphalographie les plus récents et les plus perfectionnés.Mes prestations:S’adressent aux écoliers, étudiants, adultes, cadres d’entreprises, sportifs de haut niveau, acteurs et chanteurs qui souhaitent accroître leur potentiel et améliorer leurs performances.Sur le plan thérapeutique je m’occupe d’enfants, adolescents, adultes et personnes âgées qui souffrent d’un état de stress ou de déséquilibre cérébral ou qui souhaitent entretenir et préserver leurs facultés mentales.Je suis également Directrice de l’Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA (i-nfbf) ; parallèlement à mon activité de thérapeute je forme donc de futurs thérapeutes agréés en Bio- et Neurofeedback.Grâce à ses nombreuses années d’expérience en tant que thérapeute, directrice et formatrice à l’institut et au fait qu’elle soit constamment formée aux dernières technologies et thérapies de pointe, les chances de succès thérapeutiques sont très élevées.Dans le centre de traitement I-NFBF, vous serez traité individuellement, de façon soutenue et avec la plus haute qualité de thérapies de bio- et neurofeedback et de professionnalisme pour atteindre vos objectifs thérapeutiques. Chaque protocole de traitement est individualisé et personnalisé selon le résultat de nos analyses.Nous traitons les troubles suivants avec toute la panoplie de nos thérapies · Trouble déficitaire d'attention (TDA),· Trouble déficitaire d'attention avec hyperactivité (TDAH)Troubles de la coordination· Maux de tête et migraines· Troubles du sommeil· Syndrome de fatigue chronique· Syndrome prémenstruel (PMS)· Douleurs chroniques· Fibromyalgie· Stress et surmenage (burnout)· Nervosité et irritabilité· Peurs/phobies/ troubles obsessionnels compulsifs (TOC)· Dépressions et inquiétudes· Problèmes Cardiaques· Hypertension ou hypotension artérielle· Troubles digestifs· Problèmes de contractions musculaires/ entorse cervicale· Vertiges· Bruxisme (grincement des dents)· Troubles du comportement alimentaire· Problèmes d'addiction· Perte des facultés cognitives dues au vieillissement· Maladie d'Alzheimer et autres démences· Allergie et asthme· Troubles auto-immuns· Maladie de Lyme· Anxiété et syndrome de stress post-traumatique· Accident vasculaire cérébral (rééducation)· Acouphènes· Autisme· Epilepsie· Traumatisme crânien· Blessures à la TêteFORMATION PROFESSIONNELLE DE DIPLÔME EN BIO- ET NEUROFEEDBACK RECONNUE PAR ASCA et le RMEDes enseignants-formateurs experts en leur matière garantissent une excellente transmission de l’enseignement théorique et pratique qu’ils dispensent.Les participants reçoivent une formation scientifique théorique approfondie. Leur formation concernera non seulement la pratique de la méthode mais également la conduite d’un cabinet ainsi que la relation avec les patients.Les cours abordent les dernières avancées de la recherche en matière de neuro- et biofeedback ainsi qu’en neurosciences (recherches fondamentales sur le cerveau humain, neurobiologie, neuropsychologie, pharmacologie, médecine). Ils traitent donc de l’application spécifique de ces connaissances à l’entraînement et à la thérapie par le neuro- et biofeedback.Après l´obtention du diplôme vous êtes apte de pratiquer les deux méthodes dans votre propre cabinet et vous pouvez adhérer aux caisses maladies complémentaires en Suisse.La formation est ouverte à toute personne qui souhaite ajouter une nouvelle méthode scientifiquement prouvée et efficace à ses capacités. Des connaissances en médecine, psychologie ou pédagogie sont considerés comme un avantage.

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NaturopathieThérapie naturelle/NaturopathieBiofeedbackNeurofeedbackHypnoseCoursAcupuncture (hors rubrique médecins)
Route de Vevey 100, 1807 Blonay
NaturopathieThérapie naturelle/NaturopathieBiofeedbackNeurofeedbackHypnoseCoursAcupuncture (hors rubrique médecins)

Vous souhaitez :· Avoir une meilleure gestion de votre stress et de vos émotions ?· Retrouver clarté mentale, calme, énergie vitale, sérénité et équilibre émotionnel ?· Améliorer durablement la qualité de votre sommeil?· Restaurer et renforcer vos capacités de concentration et du focus attentionnel ?· Maintenir votre motivation et confiance en vous ?· Optimiser la préparation aux examens et à la compétition ?· Qu’on prenne le temps de vous évaluer et vous traiter, alors venez nous consulter !Nous vous proposons les thérapies suivantes:· Biofeedback· Neurofeedback· Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical rebalancing Therapy)· Acupuncture· Photobiomodulation· Autres thérapies naturelles sans médicamentsLe parcours professionnel de Dr. oec. Eva Otzen· Je suis thérapeute d'hypnose et thérapeute de Neurofeedback et Biofeedback diplômée selon le règlement de l’ASCA (Fondation pour la reconnaissance et le développement des thérapies alternatives et complémentaires), du RME et des organisations professionnelles BBNS et ASBN· Je travaille avec les systèmes et équipements de Biofeedback / Neurofeedback et Hémo-Encéphalographie les plus récents et les plus perfectionnés.Mes prestations:S’adressent aux écoliers, étudiants, adultes, cadres d’entreprises, sportifs de haut niveau, acteurs et chanteurs qui souhaitent accroître leur potentiel et améliorer leurs performances.Sur le plan thérapeutique je m’occupe d’enfants, adolescents, adultes et personnes âgées qui souffrent d’un état de stress ou de déséquilibre cérébral ou qui souhaitent entretenir et préserver leurs facultés mentales.Je suis également Directrice de l’Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA (i-nfbf) ; parallèlement à mon activité de thérapeute je forme donc de futurs thérapeutes agréés en Bio- et Neurofeedback.Grâce à ses nombreuses années d’expérience en tant que thérapeute, directrice et formatrice à l’institut et au fait qu’elle soit constamment formée aux dernières technologies et thérapies de pointe, les chances de succès thérapeutiques sont très élevées.Dans le centre de traitement I-NFBF, vous serez traité individuellement, de façon soutenue et avec la plus haute qualité de thérapies de bio- et neurofeedback et de professionnalisme pour atteindre vos objectifs thérapeutiques. Chaque protocole de traitement est individualisé et personnalisé selon le résultat de nos analyses.Nous traitons les troubles suivants avec toute la panoplie de nos thérapies · Trouble déficitaire d'attention (TDA),· Trouble déficitaire d'attention avec hyperactivité (TDAH)Troubles de la coordination· Maux de tête et migraines· Troubles du sommeil· Syndrome de fatigue chronique· Syndrome prémenstruel (PMS)· Douleurs chroniques· Fibromyalgie· Stress et surmenage (burnout)· Nervosité et irritabilité· Peurs/phobies/ troubles obsessionnels compulsifs (TOC)· Dépressions et inquiétudes· Problèmes Cardiaques· Hypertension ou hypotension artérielle· Troubles digestifs· Problèmes de contractions musculaires/ entorse cervicale· Vertiges· Bruxisme (grincement des dents)· Troubles du comportement alimentaire· Problèmes d'addiction· Perte des facultés cognitives dues au vieillissement· Maladie d'Alzheimer et autres démences· Allergie et asthme· Troubles auto-immuns· Maladie de Lyme· Anxiété et syndrome de stress post-traumatique· Accident vasculaire cérébral (rééducation)· Acouphènes· Autisme· Epilepsie· Traumatisme crânien· Blessures à la TêteFORMATION PROFESSIONNELLE DE DIPLÔME EN BIO- ET NEUROFEEDBACK RECONNUE PAR ASCA et le RMEDes enseignants-formateurs experts en leur matière garantissent une excellente transmission de l’enseignement théorique et pratique qu’ils dispensent.Les participants reçoivent une formation scientifique théorique approfondie. Leur formation concernera non seulement la pratique de la méthode mais également la conduite d’un cabinet ainsi que la relation avec les patients.Les cours abordent les dernières avancées de la recherche en matière de neuro- et biofeedback ainsi qu’en neurosciences (recherches fondamentales sur le cerveau humain, neurobiologie, neuropsychologie, pharmacologie, médecine). Ils traitent donc de l’application spécifique de ces connaissances à l’entraînement et à la thérapie par le neuro- et biofeedback.Après l´obtention du diplôme vous êtes apte de pratiquer les deux méthodes dans votre propre cabinet et vous pouvez adhérer aux caisses maladies complémentaires en Suisse.La formation est ouverte à toute personne qui souhaite ajouter une nouvelle méthode scientifiquement prouvée et efficace à ses capacités. Des connaissances en médecine, psychologie ou pédagogie sont considerés comme un avantage.

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 2 évaluations

 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 20:00
 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 18:00
Montessori Happy Kids

Montessori Happy Kids

Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Ecole privéeConseils en EducationEcole enfantineEcole primaireCours
Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Ecole privéeConseils en EducationEcole enfantineEcole primaireCours
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Formes de thérapie
Méthodes psychothérapeutiques
Forme de thérapie
Prise en charge des coûts & financement
Prise en charge des coûts et financement

pedagogie Alle dans toutes les régions

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ReGeneration Permaculture GmbH

ReGeneration Permaculture GmbH

8702 Zollikon
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PermaculturePédagogieAménagements extérieursBureau-conseil
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Therapie Pferd für Mensch

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Equitation thérapeutiquePédagogie curativeCoaching
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Ther'animal

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ZoothérapieCommunication avec les animauxThérapie des enfants et des adolescentsThérapie individuellePsychothérapie (Psychothérapeutes psychologues)
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CFP - Centre de Formation et Placement

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CFP - Centre de Formation et Placement

Place de la Gare 1B, 2035 Corcelles NE
CFP - Centre de Formation et Placement

Le Centre de formation et de placement a ouvert ses portes au mois de septembre 2011. Il offre des formations complètes, adaptées aux exigences du marché du travail. Sa directrice, Madame Sylvie Gandolfo, qui a dirigé l’Ecole Bénédict durant 24 ans, a réalisé ce concept en fonction de ses expériences.Cette nouvelle structure accueille un maximum de 40 élèves ce qui permet de garantir un suivi individuel et un enseignement personnalisé.La pédagogie est basée sur l’apprentissage de l’autonomie, de la réalisation de l’estime de soi et des objectifs fixés.Les programmes de formation correspondent à ceux dispensés dans le domaine des écoles publiques et sont mis à jour régulièrement en collaboration avec des praticiens des différentes professions enseignées.Nos buts Accueillir et préparer les élèves et les étudiants à la réussite des études entreprises avec l’obtention des diplômes correspondant. Dispenser une formation de qualité orientée vers la pratique et directement utilisable dans un cadre professionnel. Nos valeurs Permettre à toute personne, quels que soient son âge et son orientation préalable, de réaliser la formation qui correspond à ses aspirations. Transmettre le savoir, mais également le savoir-faire et le savoir être, dans un esprit de tolérance et de respect de chacun. Nous nous engageons à constamment évaluer la qualité de notre enseignement et à procéder aux adaptations nécessaires sur la base des exigences de nos clients, dans une démarche formalisée d’amélioration continue (Certificat suisse de qualité pour les écoles d’enseignement général et professionnel). Nos cours de secrétariat représentent une année de formation intensive.Les programmes sont basés sur les exigences du GEC (Groupement des Ecoles de Commerce) et sont adaptés en fonction de l’évolution du marché du travail.

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Ecole privéeCentre de formation
Place de la Gare 1B, 2035 Corcelles NE
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Le Centre de formation et de placement a ouvert ses portes au mois de septembre 2011. Il offre des formations complètes, adaptées aux exigences du marché du travail. Sa directrice, Madame Sylvie Gandolfo, qui a dirigé l’Ecole Bénédict durant 24 ans, a réalisé ce concept en fonction de ses expériences.Cette nouvelle structure accueille un maximum de 40 élèves ce qui permet de garantir un suivi individuel et un enseignement personnalisé.La pédagogie est basée sur l’apprentissage de l’autonomie, de la réalisation de l’estime de soi et des objectifs fixés.Les programmes de formation correspondent à ceux dispensés dans le domaine des écoles publiques et sont mis à jour régulièrement en collaboration avec des praticiens des différentes professions enseignées.Nos buts Accueillir et préparer les élèves et les étudiants à la réussite des études entreprises avec l’obtention des diplômes correspondant. Dispenser une formation de qualité orientée vers la pratique et directement utilisable dans un cadre professionnel. Nos valeurs Permettre à toute personne, quels que soient son âge et son orientation préalable, de réaliser la formation qui correspond à ses aspirations. Transmettre le savoir, mais également le savoir-faire et le savoir être, dans un esprit de tolérance et de respect de chacun. Nous nous engageons à constamment évaluer la qualité de notre enseignement et à procéder aux adaptations nécessaires sur la base des exigences de nos clients, dans une démarche formalisée d’amélioration continue (Certificat suisse de qualité pour les écoles d’enseignement général et professionnel). Nos cours de secrétariat représentent une année de formation intensive.Les programmes sont basés sur les exigences du GEC (Groupement des Ecoles de Commerce) et sont adaptés en fonction de l’évolution du marché du travail.

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Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA

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Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA

Route de Vevey 100, 1807 Blonay

Vous souhaitez :· Avoir une meilleure gestion de votre stress et de vos émotions ?· Retrouver clarté mentale, calme, énergie vitale, sérénité et équilibre émotionnel ?· Améliorer durablement la qualité de votre sommeil?· Restaurer et renforcer vos capacités de concentration et du focus attentionnel ?· Maintenir votre motivation et confiance en vous ?· Optimiser la préparation aux examens et à la compétition ?· Qu’on prenne le temps de vous évaluer et vous traiter, alors venez nous consulter !Nous vous proposons les thérapies suivantes:· Biofeedback· Neurofeedback· Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical rebalancing Therapy)· Acupuncture· Photobiomodulation· Autres thérapies naturelles sans médicamentsLe parcours professionnel de Dr. oec. Eva Otzen· Je suis thérapeute d'hypnose et thérapeute de Neurofeedback et Biofeedback diplômée selon le règlement de l’ASCA (Fondation pour la reconnaissance et le développement des thérapies alternatives et complémentaires), du RME et des organisations professionnelles BBNS et ASBN· Je travaille avec les systèmes et équipements de Biofeedback / Neurofeedback et Hémo-Encéphalographie les plus récents et les plus perfectionnés.Mes prestations:S’adressent aux écoliers, étudiants, adultes, cadres d’entreprises, sportifs de haut niveau, acteurs et chanteurs qui souhaitent accroître leur potentiel et améliorer leurs performances.Sur le plan thérapeutique je m’occupe d’enfants, adolescents, adultes et personnes âgées qui souffrent d’un état de stress ou de déséquilibre cérébral ou qui souhaitent entretenir et préserver leurs facultés mentales.Je suis également Directrice de l’Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA (i-nfbf) ; parallèlement à mon activité de thérapeute je forme donc de futurs thérapeutes agréés en Bio- et Neurofeedback.Grâce à ses nombreuses années d’expérience en tant que thérapeute, directrice et formatrice à l’institut et au fait qu’elle soit constamment formée aux dernières technologies et thérapies de pointe, les chances de succès thérapeutiques sont très élevées.Dans le centre de traitement I-NFBF, vous serez traité individuellement, de façon soutenue et avec la plus haute qualité de thérapies de bio- et neurofeedback et de professionnalisme pour atteindre vos objectifs thérapeutiques. Chaque protocole de traitement est individualisé et personnalisé selon le résultat de nos analyses.Nous traitons les troubles suivants avec toute la panoplie de nos thérapies · Trouble déficitaire d'attention (TDA),· Trouble déficitaire d'attention avec hyperactivité (TDAH)Troubles de la coordination· Maux de tête et migraines· Troubles du sommeil· Syndrome de fatigue chronique· Syndrome prémenstruel (PMS)· Douleurs chroniques· Fibromyalgie· Stress et surmenage (burnout)· Nervosité et irritabilité· Peurs/phobies/ troubles obsessionnels compulsifs (TOC)· Dépressions et inquiétudes· Problèmes Cardiaques· Hypertension ou hypotension artérielle· Troubles digestifs· Problèmes de contractions musculaires/ entorse cervicale· Vertiges· Bruxisme (grincement des dents)· Troubles du comportement alimentaire· Problèmes d'addiction· Perte des facultés cognitives dues au vieillissement· Maladie d'Alzheimer et autres démences· Allergie et asthme· Troubles auto-immuns· Maladie de Lyme· Anxiété et syndrome de stress post-traumatique· Accident vasculaire cérébral (rééducation)· Acouphènes· Autisme· Epilepsie· Traumatisme crânien· Blessures à la TêteFORMATION PROFESSIONNELLE DE DIPLÔME EN BIO- ET NEUROFEEDBACK RECONNUE PAR ASCA et le RMEDes enseignants-formateurs experts en leur matière garantissent une excellente transmission de l’enseignement théorique et pratique qu’ils dispensent.Les participants reçoivent une formation scientifique théorique approfondie. Leur formation concernera non seulement la pratique de la méthode mais également la conduite d’un cabinet ainsi que la relation avec les patients.Les cours abordent les dernières avancées de la recherche en matière de neuro- et biofeedback ainsi qu’en neurosciences (recherches fondamentales sur le cerveau humain, neurobiologie, neuropsychologie, pharmacologie, médecine). Ils traitent donc de l’application spécifique de ces connaissances à l’entraînement et à la thérapie par le neuro- et biofeedback.Après l´obtention du diplôme vous êtes apte de pratiquer les deux méthodes dans votre propre cabinet et vous pouvez adhérer aux caisses maladies complémentaires en Suisse.La formation est ouverte à toute personne qui souhaite ajouter une nouvelle méthode scientifiquement prouvée et efficace à ses capacités. Des connaissances en médecine, psychologie ou pédagogie sont considerés comme un avantage.

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NaturopathieThérapie naturelle/NaturopathieBiofeedbackNeurofeedbackHypnoseCoursAcupuncture (hors rubrique médecins)
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NaturopathieThérapie naturelle/NaturopathieBiofeedbackNeurofeedbackHypnoseCoursAcupuncture (hors rubrique médecins)

Vous souhaitez :· Avoir une meilleure gestion de votre stress et de vos émotions ?· Retrouver clarté mentale, calme, énergie vitale, sérénité et équilibre émotionnel ?· Améliorer durablement la qualité de votre sommeil?· Restaurer et renforcer vos capacités de concentration et du focus attentionnel ?· Maintenir votre motivation et confiance en vous ?· Optimiser la préparation aux examens et à la compétition ?· Qu’on prenne le temps de vous évaluer et vous traiter, alors venez nous consulter !Nous vous proposons les thérapies suivantes:· Biofeedback· Neurofeedback· Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical rebalancing Therapy)· Acupuncture· Photobiomodulation· Autres thérapies naturelles sans médicamentsLe parcours professionnel de Dr. oec. Eva Otzen· Je suis thérapeute d'hypnose et thérapeute de Neurofeedback et Biofeedback diplômée selon le règlement de l’ASCA (Fondation pour la reconnaissance et le développement des thérapies alternatives et complémentaires), du RME et des organisations professionnelles BBNS et ASBN· Je travaille avec les systèmes et équipements de Biofeedback / Neurofeedback et Hémo-Encéphalographie les plus récents et les plus perfectionnés.Mes prestations:S’adressent aux écoliers, étudiants, adultes, cadres d’entreprises, sportifs de haut niveau, acteurs et chanteurs qui souhaitent accroître leur potentiel et améliorer leurs performances.Sur le plan thérapeutique je m’occupe d’enfants, adolescents, adultes et personnes âgées qui souffrent d’un état de stress ou de déséquilibre cérébral ou qui souhaitent entretenir et préserver leurs facultés mentales.Je suis également Directrice de l’Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA (i-nfbf) ; parallèlement à mon activité de thérapeute je forme donc de futurs thérapeutes agréés en Bio- et Neurofeedback.Grâce à ses nombreuses années d’expérience en tant que thérapeute, directrice et formatrice à l’institut et au fait qu’elle soit constamment formée aux dernières technologies et thérapies de pointe, les chances de succès thérapeutiques sont très élevées.Dans le centre de traitement I-NFBF, vous serez traité individuellement, de façon soutenue et avec la plus haute qualité de thérapies de bio- et neurofeedback et de professionnalisme pour atteindre vos objectifs thérapeutiques. Chaque protocole de traitement est individualisé et personnalisé selon le résultat de nos analyses.Nous traitons les troubles suivants avec toute la panoplie de nos thérapies · Trouble déficitaire d'attention (TDA),· Trouble déficitaire d'attention avec hyperactivité (TDAH)Troubles de la coordination· Maux de tête et migraines· Troubles du sommeil· Syndrome de fatigue chronique· Syndrome prémenstruel (PMS)· Douleurs chroniques· Fibromyalgie· Stress et surmenage (burnout)· Nervosité et irritabilité· Peurs/phobies/ troubles obsessionnels compulsifs (TOC)· Dépressions et inquiétudes· Problèmes Cardiaques· Hypertension ou hypotension artérielle· Troubles digestifs· Problèmes de contractions musculaires/ entorse cervicale· Vertiges· Bruxisme (grincement des dents)· Troubles du comportement alimentaire· Problèmes d'addiction· Perte des facultés cognitives dues au vieillissement· Maladie d'Alzheimer et autres démences· Allergie et asthme· Troubles auto-immuns· Maladie de Lyme· Anxiété et syndrome de stress post-traumatique· Accident vasculaire cérébral (rééducation)· Acouphènes· Autisme· Epilepsie· Traumatisme crânien· Blessures à la TêteFORMATION PROFESSIONNELLE DE DIPLÔME EN BIO- ET NEUROFEEDBACK RECONNUE PAR ASCA et le RMEDes enseignants-formateurs experts en leur matière garantissent une excellente transmission de l’enseignement théorique et pratique qu’ils dispensent.Les participants reçoivent une formation scientifique théorique approfondie. Leur formation concernera non seulement la pratique de la méthode mais également la conduite d’un cabinet ainsi que la relation avec les patients.Les cours abordent les dernières avancées de la recherche en matière de neuro- et biofeedback ainsi qu’en neurosciences (recherches fondamentales sur le cerveau humain, neurobiologie, neuropsychologie, pharmacologie, médecine). Ils traitent donc de l’application spécifique de ces connaissances à l’entraînement et à la thérapie par le neuro- et biofeedback.Après l´obtention du diplôme vous êtes apte de pratiquer les deux méthodes dans votre propre cabinet et vous pouvez adhérer aux caisses maladies complémentaires en Suisse.La formation est ouverte à toute personne qui souhaite ajouter une nouvelle méthode scientifiquement prouvée et efficace à ses capacités. Des connaissances en médecine, psychologie ou pédagogie sont considerés comme un avantage.

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 2 évaluations

 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 20:00
 Ouvert – Ferme aujourd’hui à 18:00
Montessori Happy Kids

Montessori Happy Kids

Chemin de Compostelle 10, 1212 Grand-Lancy
Une école bilingue innovante pour apprendre et grandir autrement

L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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Ecole privéeConseils en EducationEcole enfantineEcole primaireCours
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L’éducation comme aide à la vie. L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

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