Capacità e serietà

Lavorano con precisione e molta professionalità, con prezzi ragionevoli e gli operai sono molto cordiali e gentili. Complimenti 👏🏼

L’idea di progettare e costruire un centro tennis coperto ebbe origine all’inizio degli anni ’80 del 1900, quando questo sport era in costante crescita, sia come numero di nuovi giocatori sia come interesse nei mass-media. La committenza vide la carenza di campi coperti per il tennis durante la stagione invernale e decise di realizzare una struttura “fissa” che potesse offrire una fruibilità migliore (come gioco e come logistica di spogliatoi ecc.) rispetto ai tradizionali palloni pressostatici. Gli scavi iniziarono nell’ autunno del 1983 e il 6 dicembre 1984 si poterono inaugurare i 5 campi coperti. Si può però dire che la struttura intera ricevette il suo vero “battesimo” nell’inverno del 1985 con una storica nevicata che collaudò con successo tutta la costruzione! A Pasqua del 1985 venne aperto anche il ristorante che prese il medesimo nome del Centro. Una seconda fase di ampliamento vide la realizzazione nel 1987 di 4 campi esterni in terra battuta con annessa buvette e servizi. La terza fase di ampliamento si è avuta più recentemente, nel 2014, con la costruzione di due campi in materiale sintetico (play-it) che vengono coperti con il pallone pressostatico durante la stagione invernale. Questo tipo di fondo è particolarmente apprezzato dai giovani in generale e da chi fa competizione. Il Centro è situato nella zona industriale di Cadempino che, nonostante questa destinazione, offre un aspetto estetico piacevole grazie all’eleganza delle aziende e di altri stabili inseritivi man mano, nonché alla presenza di terreni adibiti a sport e a svago. Tutto ciò ha permesso di mantenere un buon rapporto con l’ambiente naturale circostante.

Molto competenti

consigliato

L'asilo Nido "Mini Centro" è un servizio socio educativo rivolto ai bambini dai 3 mesi ai 3 anni di età circa, che necessitano di un collocamento diurno al di fuori della famiglia per motivazioni diverse: necessità di lavoro di entrambi i genitori, famiglie monoparentali, bisogni particolari del bambino che va inserito in una collettività di suoi coetanei. Su richiesta vengono accolti anche bambini di 4/5 anni, se per svariati motivi, non vengono subito inseriti nella scuola dell'infanzia.La struttura è autorizzata dalla Lfam, è aperta circa 240 giorni all'anno e può accogliere 20 bambini della regione. L' ente è aconfessionale e apolitico.I principi fondamentali ai quali si ispira il progetto educativo - pedagogico del nido sono: l'attenzione al bambino ed il rispetto dei ritmi individuali di crescita il riconoscimento dei bisogni e delle risorse del bambino il dialogo costante tra la famiglia ed il personale educativo l'offerta di un ambiente sicuro, nel quale il bambino può sperimentare, esprimersi, orientarsi, sviluppare l'autonomia e le relazioni socio-affettive Stanza dei piccoli (dai 3 ai 12 mesi)Lo spazio è suddiviso in due locali. Una cameretta con lettini e materassi singoli, “la stanza della nanna”. Uno spazio, dove in un angolo vi è il fasciatoio per il cambio con armadietti personalizzati, un angolo morbido, per i più piccoli, una scrivania per gli adulti, un armadietto con i giochiStanza da gioco.È suddivisa in vari angoli. L’angolo casina dove il bambino ha la possibilità di sperimentare il gioco simbolico della casa (stirare, cucinare, bambole, passeggini ecc...), un angolo lettura con cuscini e libri dove il bambino può sedersi a sfogliarli e a guardarli, l’angolo del gioco delle macchinine e garage, l'angolo dei travestimenti e l'angolo delle costruzioni.Stanza del movimento e del sonnoVi sono parecchi materiali da gioco, una mansola con radio e CD, i materassini per il sonno e una cassettiera contenente lenzuola e copertine. Durante la giornata si utilizzano vari materiali come palloni, foulards, corde, cerchi ecc. In questo locale viene privilegiata l’attività motoria dando così la possibilità ai bambini di compiere un percorso saliscendi, correre, saltare, ballare al ritmo della musica ecc. Questo locale viene usato anche per la siesta e ogni bambino dispone di un materassino e biancheria da letto contrassegnata.Sala da pranzoVi é un armadietto contenente l’occorrente per i pranzi (stoviglie, bavaglini,...). Un armadio con piccoli divisori contenente tutti i materiali neccessari per le attività ludiche e creative e giochi a tavolino. Una lavagna, tavoli e seggioline a misura di bambino. In questo locale si svolgono gli spuntini, i pranzi, le merende, giochi al tavolo e attività manuali.Il bagnoVi é un fasciatoio, armadietti con cestini per il cambio di vestiti e pannolini (individuali), tre lavelli con specchio e una mensola porta bicchieri per spazzolini da denti. Due gabinetti, uno a misura di bambino che permette loro di essere indipendenti. Una macchina da lavare. Un piccolo ripostiglio per prodotti e materiali di pulizia. Una farmacia. Nella sala da bagno i bambini hanno la possibilità di giocare con l’acqua.CucinaLa cucina è completamente equipaggiata per la preparazione di tutti i pasti serviti ai bambini. Gli elettrodomestici e gli strumenti più all'avanguardia permettono alla cuoca di preparare cibi freschi e genuini. Ogni anno la nostra cucina viene esaminata dall'autorità cantonale competente in materia di sanità alimentare.TerrazzaLa nostra terrazza misura 60m2, 50 dei quali sono coperti e quindi agibili con qualsiasi tempo. Lo spazio è diviso in due zone, una è specialmente concepita per i bebè, mentre la seconda è più adatta ai bambini più grandi. In estate i bambini possono approfittare della piscina installata in terrazza: in inverno la stessa piscina è riempita di palline colorate e può quindi essere sfruttata in tutte le stagioni. In terrazza si trovano diversi giochi adatti ai bambini. Le attività proposte sono formulate sia individulmente sia a piccoli gruppi, tenendo conto della motivazione di ognuno e nel rispetto dei loro ritmi individuali.Vengono proposte attività ludiche, creative, espressive e musicali.In particolare:Il gioco libero in terrazzaE’ un momento di condivisione dove a volte i bambini imparano a stare con gli altri, più piccoli o più grandi.Il materiale informe......come la sabbia, l'acqua, la farinetta, la schiuma da barba, la pasta di sale, i travasi, la plastilina... segna una tappa veramente importante nella evoluzione della creatività del bambino; con questi elementi egli ha la possibilità di creare ciò che prima non esisteva. Queste attività appagano molte esigenze del bambino dal punto di vista cognitivo, motorio ed espressivo.Le attività grafico pittoricaDipingere per i bambini è un gioco naturale, è un'occasione per esprimersi liberamente.Le piccole attività di cucinaBiscotti, torte, pizza, macedonia, ...I "collages"Canti e musicaAi giochi cantati e ai canti dedichiamo un momento ogni giorno, dando a questa attività un tempo e un luogo che favoriscono l'attenzione dei bambini, il senso di protezione, la quiete.La lettura e i raccontiIl gioco simbolicoIl bambino sviluppa una crescente capacità di usare la fantasia e la parola per imitare ciò che ha osservato.Le passeggiate e le uscite al parco giochi